EL CRECIMIENTO ECONÓMICO
Tras la crisis de posguerra , en la década de 1920 se produjo en Occidente una importante recuperación económica que llegó hasta 1929.
La prosperidad estuvo fundamentada en diversos factores:
.El progreso tecnológico , con numerosos inventos que abarataron las costes de producción y mejoraron el nivel de vida de los hogares con los principios electrodomésticos ( lavadoras , frigoríficos , etc.).
.Los avances en la agricultura , como la mecanización y el uso de fertilizantes , que posibilitaron el incremento de la producción de alimentos.
.Las mejoras en los transportes y en las comunicaciones ,que permitieron un desarrollo del comercio y del consumo.
.El abandono de políticas proteccionistas , que favoreció la suspensión de aranceles y , con ello , el desarrollo.
Además , los préstamos que había concebido a los países europeos durante la contienda lo habían convertido en el principal centro financiero mundial.
LOS LÍMITES DEL CRECIMIENTO
Tras la aparente prosperidad se escondían serias deficiencias económicas:
.La dependencia europea.Las ayudas norteamericanas a Alemania para que pagase a los aliados las reparaciones de guerra servían a los países europeos beneficiados para pagar sus deudas a Estados Unidos.
.La excesiva especulación de las acciones en bolsas.
.La superproducción.Tras varios años de incremento de la producción agraria e industrial , la oferta comenzó a superar a a demanda y los mercados se saturaron.
EL CRAC DE LA BOLSA DE NUEVA YORK Y LA GRAN DEPRESIÓN
En octubre de 1929 , la desconfianza comenzó a cundir entre los inversores de la Bolsa de Nueva York .El día 24 el denominado jueves negro , se produjo una gran oleada de ventas , que continuó varios días , provocando un colapso bursátil y la ruina de muchos inversores.
El hundimiento de la Bolsa de Nueva York produjo un efecto cascada:
1- Los bancos quebraron y reclamaron los créditos que habían concebido , lo que significó la ruina para particulares y empresas.
2-Esta circustancia causó un acentuado descenso del consumo.
3-El menor del consumo agravó el exceso de producción existente , lo que frenó la fabricación y llevó al despido de muchos trabajadores.
4-El aumento de desempleo produjo una mayor reducción del consumo y un imparable aumento de la superproducción , lo que provocó nuevos despidos.
5-El descenso del consumo también repercutió en la caída de los precios agrícolas , por lo que muchos campesinos se arruinaron.
6-La recuperación económica europea se había sustentado en los créditos e inversiones estodounidenses.
En pocos años , se llegó a una grave crisis general : la gran depresión.
LAS POLÍTICAS CONTRA LA DEPRESIÓN ECONÓMICA
En el año 1932 , ganó las elecciones en Estados Unidos el demócrata Franklin D.Roosevelt , que planteó un programa intervencionista , el New Deal:
.Medidas económicas , como la ayuda a empresas y bancos , la devaluación del dólar para impulsar la exportaciones o la compra masiva de productos agrícolas para favorecer la subida de precios.
.Medidas sociales , como la realización de obras públicas para el fomento del empleo , las ayudas a desempleados y el apoyo a la negociación sindical para establecer salarios mínimos.
La crisis de 1929 provocó también un cambio en las teorías económicas liberales J.M Keynes , reputado economista , sostuvo que el Estado debía intervenir en ausntos económicos como resdistribuidor de la riqueza.
lunes, 30 de mayo de 2016
martes, 24 de mayo de 2016
TEMA 6 : EL PERÍODO DE ENTREGUERRAS Y LA SEGUNDO GUERRA MUNDIAL1.REVOLUCIÓN BOLCHEVIQUE
1.REVOLUCIÓN BOLCHEVIQUE
.LA RUSIA ZARISTA
A comienzos del siglo XX , Rusia era un imperio autocrático con un gran desequilibrio social . La mayoría de la población eran campesinos sometidos a un régimen casi feudal y con unas condiciones de vida miserables.El naciente proletariado industrial carecía de salarios dignos y de derechos sociales.
Debido al descontento popular , surgieron corrientes de oposición al zarismo; entre ellas destacaron por Lenin , partidarios de la revolución , y que abogaban por la distribución de tierras entre el campesinado , la colectivización de las fábricas y el respeto a las nacionalidades.
En 1905 se produjo un primer intento de revolución , aplastado por el zar.
LA REVOLUCIÓN DE 1917
Durante la Primera Guerra Mundial aumentó el descontento popular . Los sóviets ( comités en obreros , soldados y campesinos surgidos en la revolución 1905) pedían el final de la guerra y profundas reformas.
Finalmente , en febrero de 1917 estalló la revolución en San Petersburgo.
El 25 de octubre , los bolcheviques protagonizaron un golpe de Estado y , dirigidos por Trotsky , asaltaron el Palacio de Invierno , sede del Gobierno provisional . Inmediatamente se constituyó un Gobierno de comisarios del pueblo presidido por Lenin , y en pocos días los bolcheviques se hicieron con el control de las principales ciudades.
El nuevo Gobierno adoptó varias medidas revolucionarias : se iniciaron conversaciones de paz con Alemania , se expropiaron las grandes propiedades agrarias y las fábricas quedaron bajo el control de comités de trabajadores.
LA GUERRA CIVIL Y EL NACIMIENTO DE URSS
Una parte del país se opuso a las medidas bolcheviques ; fueron los llamados rusos blancos.Entre 1918 , 1921 , ambos bandos se enfrentaron en una cruenta guerra civil ganada por el Ejército Rojo organizado por Trotsky.
En 1922 se formó la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas ( URSS). El nuevo Estado se organizó siguiendo una estructura federal; cada república disponía de una amplia autonomía , aunque en la práctica el poder se concentraba en el Gobierno central en Moscú , controlado por el Partido Comunista de la Unión Soviética ( PCUS ) .
2.EL ESTALINISMO
El estalinismo y los fascismos fueron movientos políticos totalitarios surgidos en Europa entre las dos guerras mundiales.Se caracterizaba por reglamentar estrictamente la vida de los individuos de acuerdo con ideales nacionalistas y militaristas. Son totalitarios porque imponen la total subordinación al Estado ; son antiliberales y antiparlamentarios , pues rechazan la democracia liberal.
LA SUCESIÓN DE LENIN
Los principales candidatos fueron Trotsky y Stalin , que representaban dos opciones distintas de concebir el movimiento comunista:
.Trotsky concebía la revolución como un proceso internacional .Además sostenía una visión descentralizada del partido y el Gobierno.
.Stalin era partidario del socialismo en un solo país , de fortalecer la revolución , el partido y el Estado en Rusia .Su visión política se basaba en una fuerte centralización.
LA DICTADURA DE STANLIN
Stanlin impuso un creciente control sobre la URSS y estableció una dictadura personal que convirtió al régimen en un Estado totalitario.El estalinismo se caracterizó por los siguientes rasgos:
.Culto a la personalidad . La figura de Stalin fue exaltada a través de la propaganda oficial.
.Control sobre el Estado y sobre el PCUS . Se creó un aparato burocrático al servicio del poder central.
.Represión de todo tipo de oposición. La policía política persiguió todo tipo de disidencia.Las depuraciones , las ejecuciones , las deportaciones y los campos de trabajo (gulags) simbolizaron la represión , que afectó incluso a los viejos dirigentes del PCUS.
LA ECONOMÍA PLANIFICADA
Bajo el mandato de Stalin , se implantó una economía subordinada al control estatal.
Los rasgos de la economía soviética fueron los siguientes:
.Colectivización de la tierra. Se prohibió la propiedad privada y la agricultura fue colectivizada a través de cooperativas ( koljós ) y explotaciones estatales (sovjos).
.Industrialización acelerada.Se puso en marcha un proceso de expansión de la industria ,con el que Rusia alcanzó impresionantes niveles de producción y de construcción de infraestructuras .
.Planificación centralizada. El Estado tornaba todas las decisiones económicas y establecía planes quinquenales , destinados a convertir a la URSS en una gran potencia.
LAS PURGAS ESTALINISTAS
El aspecto más oscuro del período estalinista lo constituyeron las purgas o depuraciones , llevadas a cabo por el régimen y que provocaron millones de deportaciones y asesinatos .Los disidentes políticos , o cualquier miembro del partido que pudiera ser considerado rival de Stalin , fueron perseguidos y enviados a campos de trabajo , los gulags , situados en Siberia .
Stalin actuó con crueldad contra las minorias étnicas.
.LA RUSIA ZARISTA
A comienzos del siglo XX , Rusia era un imperio autocrático con un gran desequilibrio social . La mayoría de la población eran campesinos sometidos a un régimen casi feudal y con unas condiciones de vida miserables.El naciente proletariado industrial carecía de salarios dignos y de derechos sociales.
Debido al descontento popular , surgieron corrientes de oposición al zarismo; entre ellas destacaron por Lenin , partidarios de la revolución , y que abogaban por la distribución de tierras entre el campesinado , la colectivización de las fábricas y el respeto a las nacionalidades.
En 1905 se produjo un primer intento de revolución , aplastado por el zar.
LA REVOLUCIÓN DE 1917
Durante la Primera Guerra Mundial aumentó el descontento popular . Los sóviets ( comités en obreros , soldados y campesinos surgidos en la revolución 1905) pedían el final de la guerra y profundas reformas.
Finalmente , en febrero de 1917 estalló la revolución en San Petersburgo.
El 25 de octubre , los bolcheviques protagonizaron un golpe de Estado y , dirigidos por Trotsky , asaltaron el Palacio de Invierno , sede del Gobierno provisional . Inmediatamente se constituyó un Gobierno de comisarios del pueblo presidido por Lenin , y en pocos días los bolcheviques se hicieron con el control de las principales ciudades.
El nuevo Gobierno adoptó varias medidas revolucionarias : se iniciaron conversaciones de paz con Alemania , se expropiaron las grandes propiedades agrarias y las fábricas quedaron bajo el control de comités de trabajadores.
LA GUERRA CIVIL Y EL NACIMIENTO DE URSS
Una parte del país se opuso a las medidas bolcheviques ; fueron los llamados rusos blancos.Entre 1918 , 1921 , ambos bandos se enfrentaron en una cruenta guerra civil ganada por el Ejército Rojo organizado por Trotsky.
En 1922 se formó la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas ( URSS). El nuevo Estado se organizó siguiendo una estructura federal; cada república disponía de una amplia autonomía , aunque en la práctica el poder se concentraba en el Gobierno central en Moscú , controlado por el Partido Comunista de la Unión Soviética ( PCUS ) .
2.EL ESTALINISMO
El estalinismo y los fascismos fueron movientos políticos totalitarios surgidos en Europa entre las dos guerras mundiales.Se caracterizaba por reglamentar estrictamente la vida de los individuos de acuerdo con ideales nacionalistas y militaristas. Son totalitarios porque imponen la total subordinación al Estado ; son antiliberales y antiparlamentarios , pues rechazan la democracia liberal.
LA SUCESIÓN DE LENIN
Los principales candidatos fueron Trotsky y Stalin , que representaban dos opciones distintas de concebir el movimiento comunista:
.Trotsky concebía la revolución como un proceso internacional .Además sostenía una visión descentralizada del partido y el Gobierno.
.Stalin era partidario del socialismo en un solo país , de fortalecer la revolución , el partido y el Estado en Rusia .Su visión política se basaba en una fuerte centralización.
LA DICTADURA DE STANLIN
Stanlin impuso un creciente control sobre la URSS y estableció una dictadura personal que convirtió al régimen en un Estado totalitario.El estalinismo se caracterizó por los siguientes rasgos:
.Culto a la personalidad . La figura de Stalin fue exaltada a través de la propaganda oficial.
.Control sobre el Estado y sobre el PCUS . Se creó un aparato burocrático al servicio del poder central.
.Represión de todo tipo de oposición. La policía política persiguió todo tipo de disidencia.Las depuraciones , las ejecuciones , las deportaciones y los campos de trabajo (gulags) simbolizaron la represión , que afectó incluso a los viejos dirigentes del PCUS.
LA ECONOMÍA PLANIFICADA
Bajo el mandato de Stalin , se implantó una economía subordinada al control estatal.
Los rasgos de la economía soviética fueron los siguientes:
.Colectivización de la tierra. Se prohibió la propiedad privada y la agricultura fue colectivizada a través de cooperativas ( koljós ) y explotaciones estatales (sovjos).
.Industrialización acelerada.Se puso en marcha un proceso de expansión de la industria ,con el que Rusia alcanzó impresionantes niveles de producción y de construcción de infraestructuras .
.Planificación centralizada. El Estado tornaba todas las decisiones económicas y establecía planes quinquenales , destinados a convertir a la URSS en una gran potencia.
LAS PURGAS ESTALINISTAS
El aspecto más oscuro del período estalinista lo constituyeron las purgas o depuraciones , llevadas a cabo por el régimen y que provocaron millones de deportaciones y asesinatos .Los disidentes políticos , o cualquier miembro del partido que pudiera ser considerado rival de Stalin , fueron perseguidos y enviados a campos de trabajo , los gulags , situados en Siberia .
Stalin actuó con crueldad contra las minorias étnicas.
viernes, 20 de mayo de 2016
NOVELA HISPANOAMERICANA HASTA EL BOOM
NARRATIVA HASTA LOS AÑOS TREINTA
La búsqueda de la independencia cultural al respecto de Europa provoca que , sobre todo desde los años veinte , los novelistas se remitan a realidades propiamente hispanoamericanas , como su naturaleza , su historia o la injusticia social:
.Naturaleza americana. Esta exuberante naturaleza da origen a la novela de la tierra o novela regionalista , como La vorágine , de José Eustasio Rivera ; Doña Bárbara , de Rómulo Gallegos , Y Don Segundo Sombra , de Ricardo Guiraldes.
.Denuncia de la injusticia social. Los padecimientos de los indígenas y mestizo aparecen en novelas indigenistas como Raza de bronce , de Alcides Arguedas , o El mundo es ancho y ajeno, de Ciro Alegría.
.Grandes acontecimientos históricos. Revoluciones como la mexicana dan lugar a toda una serie de novelas como Los de abajo, de Mariano Azuela , o El águila y la serpiente , de Martín Luis Guzmán.
.Problemas del hombre urbano . Tema central de la novela del Plata , cuyo exponente es Roberto Arlt con El juguete rabioso y Los lanzallamas.
NARRATIVA DE LOS AÑOS TREINTA Y CUARENTA
Los escritores de esta época incorporan en sus obras las aportaciones de las vanguardias , las innovaciones técnicas logradas en la narrativa europea y norteamericana y los elementos de la cultura hispanoamericana.
Estos elementos mágicos y legendarios suponen una renovación novelística que da paso al realismo mágico , corriente que consiste en integrar en los relatos lo real con lo fantástico americano .
En el seno de esta renovación aparecen otras corrientes narrativas:
.Novela de dictadores: Se inspira en la realidad política de Hispanoamérica y está protagonizada por un dictador , como El señor presidente , de Miguel Ángel Asturia; Yo, el supremo , de Augusto Roa Bastos , o El otoño del patriarca , de Gabriel García Márquez.
.Novela metafísica.Aborda temas como el paso del tiempo , el sentido del universo o las claves de la realidad. En esta corriente se incluyen relatos cortos como los de Jorge Luis Borges , y novela como La invención de Morel , de Adolfo Bioy Casares.
.Novela existencialista.Ofrece una amarga visión sobre la existencia en una sociedad opresiva , como en la novela El túnel , de Ernesto Sábato , y en relatos como El pozo o Juntacadáveres , de Juan Carlos Onetti.
EL BOOM HISPANOAMERICANO
En los años sesenta se produce el boom de la novela hispanoamericana , que se caracteriza porque sus autores integran diversas influencias en sus relatos , como el realismo mágico , el mundo de lo mítico y lo onírico , la denuncia social , las innovaciones técnicas y la recuperación de la tradición.
Gracias a la labor de algunas editoriales españolas alcanzan gran difusión internacional autores como Carlos Fuentes , José Donoso , Juan Rulfo y Augusto Roa Bastos , además de los siguientes:
.Mario Vargas Llosa: Este escritor peruano obtiene el Premio Biblioteca Breve , hecho que marca el inicio de su carrera. De su abundante creación son relevantes títulos como La ciudad y los perros , inspirada en su experiencia en un colegio militar que se rige por la violencia; Conversación en la catedral , que aborda el tema de la degradación social e individual , o La tía Julia y el escribidor , donde relata su juventud aderezándola con elementos fantásticos.
.Gabriel García Márquez. Este novelista colombiano , galardonado con el Premio Nobel , integra en sus relatos , por un lado , las formas tradicionales de narrar con las técnicas novelísticas más innovadoras y , por otro , los acontecimientos cotidianos son sueños , presagios y otros elementos fantásticos.
Sus temas recurrentes son el tiempo , la memoria , la soledad , el amor , la pasión o la violencia. Las novelas más destacadas de su larga trayectoria son Cien años de soledad , que narra la historia de varias generaciones de la familia Buendía y de Macondo , el pueblo donde viven
NARRATIVA DESPUÉS DEL BOOM
A partir de las décadas finales del siglo XX surgen grandes autores , como Isabel Allende , Marco Denevi , Alfredo Bryce Echenique , Alan Pauls , Fernando Iwasaki , Andrés Neuman , Roberto Bolaño , Cesar Aira y un largo etcétera.
POESÍA HISPOAMERICANA DEL SIGLO XX
La evolución de la literatura hispoamericana sigue una línea paralela a la europea , aunque aporta algunas particularidades.
El siglo XX hispanoamericano arranca con el modernismo , que supuso el comienzo de su independencia cultural respecto de Europa. Además de la obra de Rubén Darío , destacan Leopoldo Lugones , José Martí o Alfonsina Storni. Posteriormente, con las vanguardias , especialmente el ultraísmo y el creacionismo , los poetas se desvinculan y comienzan a crear mundos artísticos autónomos.
Otras tendencias importantes son la poesía negra , cuyo mayor representante es el cubano Nicolás Guillén. En su obra se fusionan la huella española y la afrocubana y se denuncia la situación de los negros y mestizos cubanos . Asimismo , el realismo crítico se centra en la denuncia de las dictaduras y de la injusticia social. Cultiva esta poesía , entre otros , Mario Benedetti.
CÉSAR VALLEJO
Este autor peruano rompe radicalmente con la escritura tradicional y con la gramática en la creación de su personal lengua poética.Algunas de sus obras: Los heraldos negros y Trilce.
PABLO NERUDA
Este poeta chileno mantiene una estrecha relación con España y es uno de los impulsores de la rehumanización poética.
Entre sus obras destacan Veinte poemas de amor y una canción desesperada , que une el sentimiento amoroso y la sensualidad.
OCTAVIO PAZ
El mexicano aborda los asuntos del amor , el erotismo , la soledad y el tiempo hasta la publicación del poemario Piedra de sol , tras la cual entra en una fase de composiciones experimentales y mas hondas , con sus obras como Salamandra , Los discos volantes o Ladera este.
La búsqueda de la independencia cultural al respecto de Europa provoca que , sobre todo desde los años veinte , los novelistas se remitan a realidades propiamente hispanoamericanas , como su naturaleza , su historia o la injusticia social:
.Naturaleza americana. Esta exuberante naturaleza da origen a la novela de la tierra o novela regionalista , como La vorágine , de José Eustasio Rivera ; Doña Bárbara , de Rómulo Gallegos , Y Don Segundo Sombra , de Ricardo Guiraldes.
.Denuncia de la injusticia social. Los padecimientos de los indígenas y mestizo aparecen en novelas indigenistas como Raza de bronce , de Alcides Arguedas , o El mundo es ancho y ajeno, de Ciro Alegría.
.Grandes acontecimientos históricos. Revoluciones como la mexicana dan lugar a toda una serie de novelas como Los de abajo, de Mariano Azuela , o El águila y la serpiente , de Martín Luis Guzmán.
.Problemas del hombre urbano . Tema central de la novela del Plata , cuyo exponente es Roberto Arlt con El juguete rabioso y Los lanzallamas.
NARRATIVA DE LOS AÑOS TREINTA Y CUARENTA
Los escritores de esta época incorporan en sus obras las aportaciones de las vanguardias , las innovaciones técnicas logradas en la narrativa europea y norteamericana y los elementos de la cultura hispanoamericana.
Estos elementos mágicos y legendarios suponen una renovación novelística que da paso al realismo mágico , corriente que consiste en integrar en los relatos lo real con lo fantástico americano .
En el seno de esta renovación aparecen otras corrientes narrativas:
.Novela de dictadores: Se inspira en la realidad política de Hispanoamérica y está protagonizada por un dictador , como El señor presidente , de Miguel Ángel Asturia; Yo, el supremo , de Augusto Roa Bastos , o El otoño del patriarca , de Gabriel García Márquez.
.Novela metafísica.Aborda temas como el paso del tiempo , el sentido del universo o las claves de la realidad. En esta corriente se incluyen relatos cortos como los de Jorge Luis Borges , y novela como La invención de Morel , de Adolfo Bioy Casares.
.Novela existencialista.Ofrece una amarga visión sobre la existencia en una sociedad opresiva , como en la novela El túnel , de Ernesto Sábato , y en relatos como El pozo o Juntacadáveres , de Juan Carlos Onetti.
EL BOOM HISPANOAMERICANO
En los años sesenta se produce el boom de la novela hispanoamericana , que se caracteriza porque sus autores integran diversas influencias en sus relatos , como el realismo mágico , el mundo de lo mítico y lo onírico , la denuncia social , las innovaciones técnicas y la recuperación de la tradición.
Gracias a la labor de algunas editoriales españolas alcanzan gran difusión internacional autores como Carlos Fuentes , José Donoso , Juan Rulfo y Augusto Roa Bastos , además de los siguientes:
.Mario Vargas Llosa: Este escritor peruano obtiene el Premio Biblioteca Breve , hecho que marca el inicio de su carrera. De su abundante creación son relevantes títulos como La ciudad y los perros , inspirada en su experiencia en un colegio militar que se rige por la violencia; Conversación en la catedral , que aborda el tema de la degradación social e individual , o La tía Julia y el escribidor , donde relata su juventud aderezándola con elementos fantásticos.
.Gabriel García Márquez. Este novelista colombiano , galardonado con el Premio Nobel , integra en sus relatos , por un lado , las formas tradicionales de narrar con las técnicas novelísticas más innovadoras y , por otro , los acontecimientos cotidianos son sueños , presagios y otros elementos fantásticos.
Sus temas recurrentes son el tiempo , la memoria , la soledad , el amor , la pasión o la violencia. Las novelas más destacadas de su larga trayectoria son Cien años de soledad , que narra la historia de varias generaciones de la familia Buendía y de Macondo , el pueblo donde viven
NARRATIVA DESPUÉS DEL BOOM
A partir de las décadas finales del siglo XX surgen grandes autores , como Isabel Allende , Marco Denevi , Alfredo Bryce Echenique , Alan Pauls , Fernando Iwasaki , Andrés Neuman , Roberto Bolaño , Cesar Aira y un largo etcétera.
POESÍA HISPOAMERICANA DEL SIGLO XX
La evolución de la literatura hispoamericana sigue una línea paralela a la europea , aunque aporta algunas particularidades.
El siglo XX hispanoamericano arranca con el modernismo , que supuso el comienzo de su independencia cultural respecto de Europa. Además de la obra de Rubén Darío , destacan Leopoldo Lugones , José Martí o Alfonsina Storni. Posteriormente, con las vanguardias , especialmente el ultraísmo y el creacionismo , los poetas se desvinculan y comienzan a crear mundos artísticos autónomos.
Otras tendencias importantes son la poesía negra , cuyo mayor representante es el cubano Nicolás Guillén. En su obra se fusionan la huella española y la afrocubana y se denuncia la situación de los negros y mestizos cubanos . Asimismo , el realismo crítico se centra en la denuncia de las dictaduras y de la injusticia social. Cultiva esta poesía , entre otros , Mario Benedetti.
CÉSAR VALLEJO
Este autor peruano rompe radicalmente con la escritura tradicional y con la gramática en la creación de su personal lengua poética.Algunas de sus obras: Los heraldos negros y Trilce.
PABLO NERUDA
Este poeta chileno mantiene una estrecha relación con España y es uno de los impulsores de la rehumanización poética.
Entre sus obras destacan Veinte poemas de amor y una canción desesperada , que une el sentimiento amoroso y la sensualidad.
OCTAVIO PAZ
El mexicano aborda los asuntos del amor , el erotismo , la soledad y el tiempo hasta la publicación del poemario Piedra de sol , tras la cual entra en una fase de composiciones experimentales y mas hondas , con sus obras como Salamandra , Los discos volantes o Ladera este.
jueves, 19 de mayo de 2016
TEMA 5 : LITERATURA HISPOAMERICANA
1 AMÉRICA LATINA EN EL SIGLO XX
Durante el siglo XX , Hispanoamérica experimentó cambios drásticos en su economía , que la llevaron de la propesridad a la quiebra en muchos casos , y una evolución política compleja , con LA guerras , revoluciones y dictaduras.
LA EVOLUCIÓN POLÍTICA
La América de comienzos XX estaba dominada por minorías descendientes de la población criolla.Los sectores sociales desfavorecidos intentaron reivindicar sus derechos mediante procesos revolucionarios , pero las élites consiguieron mantenerse a través de gobiernos dictatoriales de carácter populista-
Para enfrentarlos , se implantaron cruentas dictaduras militares en muchos de los Estados hispanoamericanos desde finales de los años sesenta.Solo a finales de los años ochenta se generalizaron procesos de democratización.
En la actualidad se extienden regímenes izquierdistas calificados como nuevos socialistismo , que combinan populismo , indigenismo y socialdemocracia y que cuestionan la influencia que Estados Unidos sigue ejerciendo en la zona.
LA EVOLUCIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA
A principios del siglo XX , Hispanoamérica vivió un período de prosperidad económica como exportadora de materias primas.
Solo desde 1940 se asintió a la recuperación gracias a la introducción de capital extranjero como motor de una rápida industrialización.
No obstante , esa prosperidad contrastaba con as profundas desigualdades sociales existentes entre las minorias criollas y la población criolla y la población indígena.Desde 1970 , la crisis internacional disparó la deuda exterior , lo que agravó la situación para la población en un momento de boom demográfico que duplicó la población en apenas diez años.
2.EL CUENTO HISPAMERICANO
Las influencias del modernismo , las vanguardias y la traición anglosajona de relatos fantásticos son determinantes en el nacimiento del cuento hispanoamericano contemporáneo , cuyo fundador suele ser considerado Horacio Quiroga , tanto por su forma de construir tramas como por la creación de personajes , en situaciones limite frente a la impresionante fuerza de la naturaleza.
Los rasgos de este género son la brevedad , la rígida estructura , los finales sorprendentes y la trama única.
.Cuento realista. Se centra en algún aspecto de la realidad , del que da testimonio . con un tono crítico o de compromiso social , al igual que la novela de la tierra y la narrativa indigenista. Pertenecen a esta línea los cuentos de Horacio Quiroga , Salarrúe o Mario Benedetti.
.Cuento fantástico. Introduce en lo cotidiano un elemento extraño aparentemente lógico pero irracional.Este hecho suscita la perplejidad del lector , dando lugar a finales impactantes.Algunos autores de esta corriente son Jorge Luis Borges , Adolfo Bioy Casares. Julio Cortázar , Felisberto Hernández , Juan José Arreola , Virgilio Piñera o Augusto Monterroso.
.Realismo mágico. Cuento en el que realidad y fantasía forman parte del mismo mundo sin que haya contradicción.Los autores más importantes de esta tendencia son Juan Rulfo , Gabriel García Márquez y Miguel Ángel Asturias , entre otros.
JORGE LUIS BORGES
Este escritor argentino , impulsor de la vanguardia y gran conocedor de la literatura europea , escribió varios volúmenes de relatos fantásticos , como El Aleph , El Hacedor , Ficciones , Narraciones , El libro de arena o Libro de sueños . Los temas más frecuentes son el misterio de la existencia, la dualidad, el tiempo, y el sentido del universo.
JULIO CORTÁZAR:
Es un escritor argentino es conocido especialmente por su novela Rayuela, que permite distintas posibilidades en el orden de lectura de los capítulos, así como por sus libros de cuentos, en los que muestra su capacidad para incorporar lo incomprensible y lo imaginario como parte integrante de la realidad cotidiana.Sus obras son: Bestiario,las armas secretas,Todos los fuegos el fuego, Historias de cronopios y de famas o un tal Lucas.
Durante el siglo XX , Hispanoamérica experimentó cambios drásticos en su economía , que la llevaron de la propesridad a la quiebra en muchos casos , y una evolución política compleja , con LA guerras , revoluciones y dictaduras.
LA EVOLUCIÓN POLÍTICA
La América de comienzos XX estaba dominada por minorías descendientes de la población criolla.Los sectores sociales desfavorecidos intentaron reivindicar sus derechos mediante procesos revolucionarios , pero las élites consiguieron mantenerse a través de gobiernos dictatoriales de carácter populista-
Para enfrentarlos , se implantaron cruentas dictaduras militares en muchos de los Estados hispanoamericanos desde finales de los años sesenta.Solo a finales de los años ochenta se generalizaron procesos de democratización.
En la actualidad se extienden regímenes izquierdistas calificados como nuevos socialistismo , que combinan populismo , indigenismo y socialdemocracia y que cuestionan la influencia que Estados Unidos sigue ejerciendo en la zona.
LA EVOLUCIÓN SOCIAL Y ECONÓMICA
A principios del siglo XX , Hispanoamérica vivió un período de prosperidad económica como exportadora de materias primas.
Solo desde 1940 se asintió a la recuperación gracias a la introducción de capital extranjero como motor de una rápida industrialización.
No obstante , esa prosperidad contrastaba con as profundas desigualdades sociales existentes entre las minorias criollas y la población criolla y la población indígena.Desde 1970 , la crisis internacional disparó la deuda exterior , lo que agravó la situación para la población en un momento de boom demográfico que duplicó la población en apenas diez años.
2.EL CUENTO HISPAMERICANO
Las influencias del modernismo , las vanguardias y la traición anglosajona de relatos fantásticos son determinantes en el nacimiento del cuento hispanoamericano contemporáneo , cuyo fundador suele ser considerado Horacio Quiroga , tanto por su forma de construir tramas como por la creación de personajes , en situaciones limite frente a la impresionante fuerza de la naturaleza.
Los rasgos de este género son la brevedad , la rígida estructura , los finales sorprendentes y la trama única.
.Cuento realista. Se centra en algún aspecto de la realidad , del que da testimonio . con un tono crítico o de compromiso social , al igual que la novela de la tierra y la narrativa indigenista. Pertenecen a esta línea los cuentos de Horacio Quiroga , Salarrúe o Mario Benedetti.
.Cuento fantástico. Introduce en lo cotidiano un elemento extraño aparentemente lógico pero irracional.Este hecho suscita la perplejidad del lector , dando lugar a finales impactantes.Algunos autores de esta corriente son Jorge Luis Borges , Adolfo Bioy Casares. Julio Cortázar , Felisberto Hernández , Juan José Arreola , Virgilio Piñera o Augusto Monterroso.
.Realismo mágico. Cuento en el que realidad y fantasía forman parte del mismo mundo sin que haya contradicción.Los autores más importantes de esta tendencia son Juan Rulfo , Gabriel García Márquez y Miguel Ángel Asturias , entre otros.
JORGE LUIS BORGES
Este escritor argentino , impulsor de la vanguardia y gran conocedor de la literatura europea , escribió varios volúmenes de relatos fantásticos , como El Aleph , El Hacedor , Ficciones , Narraciones , El libro de arena o Libro de sueños . Los temas más frecuentes son el misterio de la existencia, la dualidad, el tiempo, y el sentido del universo.
JULIO CORTÁZAR:
Es un escritor argentino es conocido especialmente por su novela Rayuela, que permite distintas posibilidades en el orden de lectura de los capítulos, así como por sus libros de cuentos, en los que muestra su capacidad para incorporar lo incomprensible y lo imaginario como parte integrante de la realidad cotidiana.Sus obras son: Bestiario,las armas secretas,Todos los fuegos el fuego, Historias de cronopios y de famas o un tal Lucas.
miércoles, 18 de mayo de 2016
SUBORDINACIÓN SUSTANTIVA.NEXOS
Las oraciones subordinadas sustantivas son aquellas que realizan una función propia de un sustantivo o un grupo nominal.
Las subordinadas sustantivas pueden remplazarse por un grupo nominal , un pronombre demostrativo ( eso , esto , aquello , etc) o el pronombre personal lo.
Disculpe que lo llame tan tarde-Disculpe las molestias
Me preguntó si subía con él - Me preguntó eso ; Me lo preguntó
NEXOS DE LAS ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS
Este tipo de oraciones pueden ir introducidas de los siguientes modos:
.Conjunciones completivas que y si
Es aconsejable que vayamos por allí
Dime si te quedas
.Pronombres o abverbios interrogativos o exclamativos
No sé qué te han dado.
Averigua cuándo sale el tren
.Sin nexo
Pensó : saldré por la azotea
Un especialista se encargará de rodar la escena
Es mejor salir de viaje por la mañana
SOBORDINACIÓN SUSTANTIVA.Clasificación
Las oraciones sustantivas dependen de alguno de los elementos de la oración principal realizando una función dentro de la oración o dentro de un grupo sintáctico.Dentro de la oración pueden desarrollar estas funciones.
.Sujeto: Se pueden sustituir por un pronombre que concuerda en género y número con el verbo de la oración principal.
NEXOS: EJEMPLOS
Que Es necesario que prestes atención
Si No está claro si viene Luis
Pronombre relativo Me agrada que me hagan esa pregunta
Pronombre interrogativo No me importa qué ha pasado
Sin nexo Me apetece ir a la playa
.Complemento directo.Se sustituye por lo , la , los , las
NEXOS EJEMPLOS
Que Pidió que la llamaran antes de las siete
Si Ahora veremos si nos sirve
Pronombre relativo Invita a quienes te llamaron
Pronombre interrogativo Pregúntale dónde lo he dejado
Sin Nexo No me dejan ir sola a la fiesta
.Complemento indirecto: Se sustituye por le , les , se
NEXOS EJEMPLOS
A+ pronombre relativo Dáselo a quien lo necesite
A + infinitivo Dedicó un rato a analizar la situación
.Complemento de Régimen: Depende de una preposición que rige el verbo
NEXOS EJEMPLOS
Preposición + que Confío en que llegue a tiempo
Preposición + infinitivo Acuérdate de traer pan
.Complemento Agente: Aparece en oraciones pasivas
NEXOS EJEMPLOS
Por +pronombre relativo Fue aplaudida por quienes la admiraban
.Atributo: Solo aparece en oraciones copulativas y se sustituye por lo
NEXOS EJEMPLOS
Pronombres relativo Ella es quien más sabe de eso
Las subordinadas sustantivas pueden remplazarse por un grupo nominal , un pronombre demostrativo ( eso , esto , aquello , etc) o el pronombre personal lo.
Disculpe que lo llame tan tarde-Disculpe las molestias
Me preguntó si subía con él - Me preguntó eso ; Me lo preguntó
NEXOS DE LAS ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS
Este tipo de oraciones pueden ir introducidas de los siguientes modos:
.Conjunciones completivas que y si
Es aconsejable que vayamos por allí
Dime si te quedas
.Pronombres o abverbios interrogativos o exclamativos
No sé qué te han dado.
Averigua cuándo sale el tren
.Sin nexo
Pensó : saldré por la azotea
Un especialista se encargará de rodar la escena
Es mejor salir de viaje por la mañana
SOBORDINACIÓN SUSTANTIVA.Clasificación
Las oraciones sustantivas dependen de alguno de los elementos de la oración principal realizando una función dentro de la oración o dentro de un grupo sintáctico.Dentro de la oración pueden desarrollar estas funciones.
.Sujeto: Se pueden sustituir por un pronombre que concuerda en género y número con el verbo de la oración principal.
NEXOS: EJEMPLOS
Que Es necesario que prestes atención
Si No está claro si viene Luis
Pronombre relativo Me agrada que me hagan esa pregunta
Pronombre interrogativo No me importa qué ha pasado
Sin nexo Me apetece ir a la playa
.Complemento directo.Se sustituye por lo , la , los , las
NEXOS EJEMPLOS
Que Pidió que la llamaran antes de las siete
Si Ahora veremos si nos sirve
Pronombre relativo Invita a quienes te llamaron
Pronombre interrogativo Pregúntale dónde lo he dejado
Sin Nexo No me dejan ir sola a la fiesta
.Complemento indirecto: Se sustituye por le , les , se
NEXOS EJEMPLOS
A+ pronombre relativo Dáselo a quien lo necesite
A + infinitivo Dedicó un rato a analizar la situación
.Complemento de Régimen: Depende de una preposición que rige el verbo
NEXOS EJEMPLOS
Preposición + que Confío en que llegue a tiempo
Preposición + infinitivo Acuérdate de traer pan
.Complemento Agente: Aparece en oraciones pasivas
NEXOS EJEMPLOS
Por +pronombre relativo Fue aplaudida por quienes la admiraban
.Atributo: Solo aparece en oraciones copulativas y se sustituye por lo
NEXOS EJEMPLOS
Pronombres relativo Ella es quien más sabe de eso
3.SUBORDINACIÓN SUSTANTIVA.CLASIFICACIÓN:
SUBORDINADAS SUSTANTIVAS QUE COMPLEMENTAN A UN GRUPO
-Complemento de un nombre: La oración subordinada depende de un nombre y va introducida por la preposición de y los nexos que o si un infinitivo.Ejemplo: Me agrada la idea de irme de vacaciones contigo.
-Complemento de un adjetivo: La oración subordinada depende de un adjetivo y va introducida por la preposición de y los nexos que o si o un infinitivo.Ejemplo: No estoy seguro de si me dejarán participar.
-Complemento de un adverbio: La oración subordinada depende de un adverbio y va introducida por la preposición de y el nexo que o un infinitivo.Ejemplo: Nos ducharemos después de hacer deporte.
SUBORDINADAS SUSTANTIVAS QUE COMPLEMENTAN A UN GRUPO
-Complemento de un nombre: La oración subordinada depende de un nombre y va introducida por la preposición de y los nexos que o si un infinitivo.Ejemplo: Me agrada la idea de irme de vacaciones contigo.
-Complemento de un adjetivo: La oración subordinada depende de un adjetivo y va introducida por la preposición de y los nexos que o si o un infinitivo.Ejemplo: No estoy seguro de si me dejarán participar.
-Complemento de un adverbio: La oración subordinada depende de un adverbio y va introducida por la preposición de y el nexo que o un infinitivo.Ejemplo: Nos ducharemos después de hacer deporte.
ESTILO DIRECTO E INDIRECTO:
Estilo directo: Se producen las palabras o pensamientos de alguien tal como fueron emitidas. Las oraciones pasan sin nexo,ejemplo: Debo tomar esa vereda.
Estilo indirecto: Se producen las palabras o pensamientos de alguien a través de un narrador.Ejemplo: El caminante pensó que debía tomar aquella vereda.
Estilo directo: Se producen las palabras o pensamientos de alguien tal como fueron emitidas. Las oraciones pasan sin nexo,ejemplo: Debo tomar esa vereda.
Estilo indirecto: Se producen las palabras o pensamientos de alguien a través de un narrador.Ejemplo: El caminante pensó que debía tomar aquella vereda.
4. SUBORDINACIÓN SUSTANTIVA.ANÁLISIS
-Localiza los verbos de la oración compuesta
-.Identifica el nexo,mediante la sustitución, que se trata de una oración subordinada sustantiva.
-. Determina cuál es la oración principal y cuál la subordinada
-. Analiza y clasifica la oración principal: sujeto, predicado, complementos,y función de la oración subordinada.
-.Analiza y clasifica la oración subordinada : sujeto, predicado y estructura de ambos.
-Localiza los verbos de la oración compuesta
-.Identifica el nexo,mediante la sustitución, que se trata de una oración subordinada sustantiva.
-. Determina cuál es la oración principal y cuál la subordinada
-. Analiza y clasifica la oración principal: sujeto, predicado, complementos,y función de la oración subordinada.
-.Analiza y clasifica la oración subordinada : sujeto, predicado y estructura de ambos.
5.PALABRAS HOMÓFONAS:
Las diferencias entre porque, por que, porqué, por qué son:
-Por qué está formado por la preposición por más el pronombre interrogativo o exclamativo qué.
-Porque es una conjunción causal equivalente a puesto que.
-Porqué es un sustantivo sinónimo de motivo.
-Por que está formado por la preposición por más el pronombre relativo o la conjunción que.
Las diferencias entre porque, por que, porqué, por qué son:
-Por qué está formado por la preposición por más el pronombre interrogativo o exclamativo qué.
-Porque es una conjunción causal equivalente a puesto que.
-Porqué es un sustantivo sinónimo de motivo.
-Por que está formado por la preposición por más el pronombre relativo o la conjunción que.
HA/A/AH:-Ha es una forma del verbo haber, se usa como verbo auxiliar.
-A es una preposición.
-Ah es una interjección.
-A es una preposición.
-Ah es una interjección.
AHÍ /HAY/AY:-Ahí es un adverbio de lugar
-Hay es una forma verbal de haber
-Ay es una interjección que expresa dolor o sobresalto
-Hay es una forma verbal de haber
-Ay es una interjección que expresa dolor o sobresalto
A VER/HABER:
-Haber es una forma verbal en infinitivo
-A ver es la preposición a+ el verbo ver en infinitivo
-Haber es una forma verbal en infinitivo
-A ver es la preposición a+ el verbo ver en infinitivo
HABRÍA /ABRÍA :
-Habría es una forma del verbo haber.Se usa como auxiliar y como verbo principal
-Abría : es una forma del verbo abrir
-Habría es una forma del verbo haber.Se usa como auxiliar y como verbo principal
-Abría : es una forma del verbo abrir
HECHO/ECHO:
-Hecho es el participio del verbo hacer y el sustantivo de ese participio
-Echo es una forma del verbo echar.
-Hecho es el participio del verbo hacer y el sustantivo de ese participio
-Echo es una forma del verbo echar.
lunes, 16 de mayo de 2016
EL FINAL DE LA GUERRA Y LOS TRATADOS DE PAZ
.EL FINAL DE GUERRA
En el otoño de 1918 las potencias centrales se encontraban al borde del agotamiento y en ellas crecía el descontento y la agitación social:
.En los Balcanes , el Imperio austrohúngaro , Bulgaria y el Imperio turco no pudieron resistir y solicitaron un armisticio.
.En el frente del Oeste . el ejército alemán demandó al emperador la búsqueda de la paz , que se hizo efectiva el 11 de noviembre de 1918.
LOS TRATADOS DE PAZ
Los países beligerantes se reunieron en París para firmar los acuerdos de paz. Allí se hicieron patentes las discrepancias entre los vencedores con respecto al trato que debía darse a los vencidos.
El presidente estadounidense Woodrow Wilson formuló Catorce Puntos que debían ayudar a sentar las bases para una paz general. Finalmente , se firmaron un conjunto de tratados que ,constituyen la Paz de París:
Con Alemania se firmó el Tratado de Versalles. Este tratado impuso a Alemania duras condiciones , pues se la consideraba responsable de la guerra. La nueva república alemana perdió territorios como Alsacia y Lorena , que pasaron a Francia , y parte de Prusia y Posnonia , que se incorporaron a Polonia.Además se le impuso el pago de fuertes indemnizaciones de guerra.
.Con Austria y Hungría se firmaron los tratados de Saint Germain y de Trianon , que establecían la desintegración del Imperio austrohúngaro .Con Turquía se firmó el Tratado de Sévres , por el que desapareció el Imperio turco y sus antiguas posesiones en Oriente Medio quedaron bajo la administración del Reino Unido y Francia.
.Con Bulgaria se firmó el Tratado de Neuilly , por el que cedió territorios a Grecia y Rumanía y Serbia
EL TRATADO DE VERSALLES
Por el tratado de Versalles , Alemania se vio obligada a asumir la responsabilidad de la guerra. Además de reducir todos su Ejército , y de entregar sus colonias , Alemania aceptó estas consecuencias:
.En la parte Occidental , desolvió Alsacia y Lorena a Francia y tuvo que pagar fuertes compensaciones de guerra.
.En el Este , Prusia Oriental quedó aislada por el corredor de Danzing , que daba a Polonia una salida al mar.
UN NUEVO MAPA DE EUROPA
Como resultado de los tratados de paz , surgió un nuevo mapa de Europa definido por las siguientes características:
.La desaparición de los imperios , que supuso la extinción del II Reich alemán , y de los Imperios austrohúngaro , ruso y turco.
.La aparición de nuevos Estados , como Polonia , Checoslovaquia , Austria o Hungría , a partir de la desintegración de los imperios .
.La creación de Estado tapón para aislar a la Rusia comunista.
Con la intención de resolver de forma pacífica los conflictos entre los Estados y fomentar la cooperación internacional se constituyó la Sociedad de Naciones.No obstante , esta organización supranacional surgió con graves carencias , como la ausencia de Estados Unidos y las exclusiones de Alemania y Rusía Soviética
LAS CONSECUENCIAS HUMANAS Y ECONÓMICAS
La guerra tuvo igualmente otras consecuencias de diversa índole :
.Graves pérdidas humanas.Provocó diez millones de muertos y viente millones de heridos , la mayor parte rusos , alemanes y franceses.
.Enormes pérdidas económicas y materiales . La destrucción de campos de cultivo , infraestructuras e industrias , así como el fuerte endeudamiento necesario para afrontar la guerra causaron la pérdida de la hegemonía europea y el liderazgo de Estados Unidos.
.Crisis política y social . La guerra dio paso a una profunda decepción y a un fuerte pesimismo , así como al descrédito de los sistemas democráticos , considerados responsables del conflicto.
En el otoño de 1918 las potencias centrales se encontraban al borde del agotamiento y en ellas crecía el descontento y la agitación social:
.En los Balcanes , el Imperio austrohúngaro , Bulgaria y el Imperio turco no pudieron resistir y solicitaron un armisticio.
.En el frente del Oeste . el ejército alemán demandó al emperador la búsqueda de la paz , que se hizo efectiva el 11 de noviembre de 1918.
LOS TRATADOS DE PAZ
Los países beligerantes se reunieron en París para firmar los acuerdos de paz. Allí se hicieron patentes las discrepancias entre los vencedores con respecto al trato que debía darse a los vencidos.
El presidente estadounidense Woodrow Wilson formuló Catorce Puntos que debían ayudar a sentar las bases para una paz general. Finalmente , se firmaron un conjunto de tratados que ,constituyen la Paz de París:
Con Alemania se firmó el Tratado de Versalles. Este tratado impuso a Alemania duras condiciones , pues se la consideraba responsable de la guerra. La nueva república alemana perdió territorios como Alsacia y Lorena , que pasaron a Francia , y parte de Prusia y Posnonia , que se incorporaron a Polonia.Además se le impuso el pago de fuertes indemnizaciones de guerra.
.Con Austria y Hungría se firmaron los tratados de Saint Germain y de Trianon , que establecían la desintegración del Imperio austrohúngaro .Con Turquía se firmó el Tratado de Sévres , por el que desapareció el Imperio turco y sus antiguas posesiones en Oriente Medio quedaron bajo la administración del Reino Unido y Francia.
.Con Bulgaria se firmó el Tratado de Neuilly , por el que cedió territorios a Grecia y Rumanía y Serbia
EL TRATADO DE VERSALLES
Por el tratado de Versalles , Alemania se vio obligada a asumir la responsabilidad de la guerra. Además de reducir todos su Ejército , y de entregar sus colonias , Alemania aceptó estas consecuencias:
.En la parte Occidental , desolvió Alsacia y Lorena a Francia y tuvo que pagar fuertes compensaciones de guerra.
.En el Este , Prusia Oriental quedó aislada por el corredor de Danzing , que daba a Polonia una salida al mar.
UN NUEVO MAPA DE EUROPA
Como resultado de los tratados de paz , surgió un nuevo mapa de Europa definido por las siguientes características:
.La desaparición de los imperios , que supuso la extinción del II Reich alemán , y de los Imperios austrohúngaro , ruso y turco.
.La aparición de nuevos Estados , como Polonia , Checoslovaquia , Austria o Hungría , a partir de la desintegración de los imperios .
.La creación de Estado tapón para aislar a la Rusia comunista.
Con la intención de resolver de forma pacífica los conflictos entre los Estados y fomentar la cooperación internacional se constituyó la Sociedad de Naciones.No obstante , esta organización supranacional surgió con graves carencias , como la ausencia de Estados Unidos y las exclusiones de Alemania y Rusía Soviética
LAS CONSECUENCIAS HUMANAS Y ECONÓMICAS
La guerra tuvo igualmente otras consecuencias de diversa índole :
.Graves pérdidas humanas.Provocó diez millones de muertos y viente millones de heridos , la mayor parte rusos , alemanes y franceses.
.Enormes pérdidas económicas y materiales . La destrucción de campos de cultivo , infraestructuras e industrias , así como el fuerte endeudamiento necesario para afrontar la guerra causaron la pérdida de la hegemonía europea y el liderazgo de Estados Unidos.
.Crisis política y social . La guerra dio paso a una profunda decepción y a un fuerte pesimismo , así como al descrédito de los sistemas democráticos , considerados responsables del conflicto.
viernes, 13 de mayo de 2016
EL DESARROLLO DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
LAS CAUSAS DE LA GUERRA
El estallido de la Primera Guerra Mundial , en 1914 , se produjo por la coincidencia de causas muy diversas:
.Económicas. La potente económica alemana se había convertido en una seria amenazada para la hegemonía económica del Reino Unido.Este hecho acentuó la rivalidad entre ambas potencias.
.Coloniales. Alemania cambió su política colonial . El nuevo emperador Guillermo II consideraba que el imperio colonial alemán era insuficiente en relación al potencial económico y militar del Segundo Reich.
.Políticas. Las rivalidades territoriales entre las potencias europeas no se reducían a las colonias , sino que se daban también en el continente.
-Francia deseaba recuperar Alsacia y Lorena , ahora alemanas
-Italia aspiraba a incorporar las denominadas provincias irredentas de Trentino , Istria y Dalmacia , en manos de Austria.
-El imperio astrohúngaro proyectaba controlar las nuevas naciones de los Balcanes ; a estas pretensiones se oponían Serbia y Rusia.
.Diplomáticas. La existencia de la Triple Alianza y de la Triple Entente significaba que , en caso de que un miembro de estos bloques militares se viera involucrado en un conflicto , sus aliados también participarían provocando así una guerra generalizada.
.Ideológicas. El nacionalismo exacerbado contribuían a incrementar la tensión entre las grandes potencias.
EL ESTALLIDO DE LA GUERRA
En junio de 1914 el archiduque austriaco Francisco Fernando fue asesinado a manos de un naionalista bosnio en la ciudad de Sarajevo.
El imperio austrohúngaro acusó a Serbia de organizar el magnicidio y se propuso utilizar este hecho para dominar los Bacanes .Austria-Hungría presentó entonces un durísimo ultimátum al Gobierno serbio.El rechazo serbio puso en marcha el sistema de alianzas:
.Austria declaró la guerra a Serbia
.Rusia intervino en apoyo de Serbia y se aseguró la alianza francesa
.Alemania declaró la guerra a Rusia y Francia.
.Poco después , el Reino Unido declaró la guerra a Alemania
UN CONFLICTO BÉLICO SIN PRECEDENTES
Debido a los sistemas de alianzas , una crisis balcánica se convirtió en un conflicto mundial , conocido por sus contemporáneos como la Gran Guerra porque nunca antes habían visto un conflicto de tal envergadura:
.En la Primera Guerra Mundial jugaron un papel decisivo los recursos económicos e industriales , pues los gobiernos adoptaron una economía de guerra basada en la fabricación masiva de materia bélico.
.Fue también la más mortífera hasta entonces debido a las nuevas armas empleadas como ametralladoras , carros blindados , gases tóxicos ,aviones , submarinos , etc.
La Gran Guerra se desarrolló en tres fases principales : la fase de movimientos , la guerra de posiciones , y la fase final , propiciada por la retirada de Rusia y la entrada de Estados Unidos para apoyar a la Entente en 1917.
LA GUERRA DE LOS MOVIMIENTOS
Los primeros meses de la guerra se caracterizaron por las frecuentes ofensivas y contraofensivas
.En el frente occidental , los alemanes invadieron Francia a través de Bélgica y consiguieron llegar a cercanías de París , pero la resistencia francesa en la batalla del Marne detuvo su avance.
.En el frente oriental los alemanes derrotaron a los rusos en Tannenberg , y conquistaron una amplía extensión de su territorio.
LA GUERRA DE POSICIONES
Tras las primeras batallas , los ejércitos de ambos bandos quedaron bloqueados y sometidos a una dramática guerra de desgaste.
En el frente occidental se abrieron trincheras y fortificaciones desde el mar de Norte hasta Suiza.
En ellas los combatientes sufrieron condiciones insoportables que conllevaron un inmenso coste en vidas humanas.Especialmente sangrientas fueron las batallas de Verdún y del Somme.
Reino Unido utilizó su poderío naval para llevar a cabo un bloqueo marítimo e impedir la llegada de suministros a Alemania .En respuestas , Alemania desarrolló una poderosa flota submarina que hundió miles de buques , incluso de países neutrales.
LOS CAMBIOS DE 1917
En 1917 ocurrieron dos hechos clave que cambiaron el curso de la guerra:
.La entrada de Estados Unidos en el conflicto. Como consecuencia de los ataques submarinos alemanes y de los intereses económicos con la Entente , Estados Unidos intervino en la guerra ; este hecho , que tuvo lugar en abril de 1917 , resultó decisivo para derrotar a Alemania
.La revolución rusa. En el mes de noviembre , una revolución llevó a los comunistas al poder en Rusia , y el nuevo Gobierno firmó con Alemania el armisticio de Brest-Litovsk.
El estallido de la Primera Guerra Mundial , en 1914 , se produjo por la coincidencia de causas muy diversas:
.Económicas. La potente económica alemana se había convertido en una seria amenazada para la hegemonía económica del Reino Unido.Este hecho acentuó la rivalidad entre ambas potencias.
.Coloniales. Alemania cambió su política colonial . El nuevo emperador Guillermo II consideraba que el imperio colonial alemán era insuficiente en relación al potencial económico y militar del Segundo Reich.
.Políticas. Las rivalidades territoriales entre las potencias europeas no se reducían a las colonias , sino que se daban también en el continente.
-Francia deseaba recuperar Alsacia y Lorena , ahora alemanas
-Italia aspiraba a incorporar las denominadas provincias irredentas de Trentino , Istria y Dalmacia , en manos de Austria.
-El imperio astrohúngaro proyectaba controlar las nuevas naciones de los Balcanes ; a estas pretensiones se oponían Serbia y Rusia.
.Diplomáticas. La existencia de la Triple Alianza y de la Triple Entente significaba que , en caso de que un miembro de estos bloques militares se viera involucrado en un conflicto , sus aliados también participarían provocando así una guerra generalizada.
.Ideológicas. El nacionalismo exacerbado contribuían a incrementar la tensión entre las grandes potencias.
EL ESTALLIDO DE LA GUERRA
En junio de 1914 el archiduque austriaco Francisco Fernando fue asesinado a manos de un naionalista bosnio en la ciudad de Sarajevo.
El imperio austrohúngaro acusó a Serbia de organizar el magnicidio y se propuso utilizar este hecho para dominar los Bacanes .Austria-Hungría presentó entonces un durísimo ultimátum al Gobierno serbio.El rechazo serbio puso en marcha el sistema de alianzas:
.Austria declaró la guerra a Serbia
.Rusia intervino en apoyo de Serbia y se aseguró la alianza francesa
.Alemania declaró la guerra a Rusia y Francia.
.Poco después , el Reino Unido declaró la guerra a Alemania
UN CONFLICTO BÉLICO SIN PRECEDENTES
Debido a los sistemas de alianzas , una crisis balcánica se convirtió en un conflicto mundial , conocido por sus contemporáneos como la Gran Guerra porque nunca antes habían visto un conflicto de tal envergadura:
.En la Primera Guerra Mundial jugaron un papel decisivo los recursos económicos e industriales , pues los gobiernos adoptaron una economía de guerra basada en la fabricación masiva de materia bélico.
.Fue también la más mortífera hasta entonces debido a las nuevas armas empleadas como ametralladoras , carros blindados , gases tóxicos ,aviones , submarinos , etc.
La Gran Guerra se desarrolló en tres fases principales : la fase de movimientos , la guerra de posiciones , y la fase final , propiciada por la retirada de Rusia y la entrada de Estados Unidos para apoyar a la Entente en 1917.
LA GUERRA DE LOS MOVIMIENTOS
Los primeros meses de la guerra se caracterizaron por las frecuentes ofensivas y contraofensivas
.En el frente occidental , los alemanes invadieron Francia a través de Bélgica y consiguieron llegar a cercanías de París , pero la resistencia francesa en la batalla del Marne detuvo su avance.
.En el frente oriental los alemanes derrotaron a los rusos en Tannenberg , y conquistaron una amplía extensión de su territorio.
LA GUERRA DE POSICIONES
Tras las primeras batallas , los ejércitos de ambos bandos quedaron bloqueados y sometidos a una dramática guerra de desgaste.
En el frente occidental se abrieron trincheras y fortificaciones desde el mar de Norte hasta Suiza.
En ellas los combatientes sufrieron condiciones insoportables que conllevaron un inmenso coste en vidas humanas.Especialmente sangrientas fueron las batallas de Verdún y del Somme.
Reino Unido utilizó su poderío naval para llevar a cabo un bloqueo marítimo e impedir la llegada de suministros a Alemania .En respuestas , Alemania desarrolló una poderosa flota submarina que hundió miles de buques , incluso de países neutrales.
LOS CAMBIOS DE 1917
En 1917 ocurrieron dos hechos clave que cambiaron el curso de la guerra:
.La entrada de Estados Unidos en el conflicto. Como consecuencia de los ataques submarinos alemanes y de los intereses económicos con la Entente , Estados Unidos intervino en la guerra ; este hecho , que tuvo lugar en abril de 1917 , resultó decisivo para derrotar a Alemania
.La revolución rusa. En el mes de noviembre , una revolución llevó a los comunistas al poder en Rusia , y el nuevo Gobierno firmó con Alemania el armisticio de Brest-Litovsk.
jueves, 12 de mayo de 2016
EL CAMINO HACIA LA GUERRA
LOS SISTEMAS BISMARCKIANOS
La unificación de Alemania había convertido a esta nación en una gran potencia.
Para evitar nuevas guerras , el canciller alemán Bismarck organizó un complejo sistema de alianzas que denominó las relaciones internacionales europeas entre 1870 y 1890. Su objetivo era doble:
.Aislar a Francia y evitar su revancha por la derrota de 1870 y por la pérdida de los territorios fronterizos de Alsacia y Lorena.
.Convertir a Alemania en el arbitró político de Europa mediante la Realpolitik , es decir , calmado las aspiraciones de los imperios europeos y renunciando a competir en el ámbito colonial con el Reino Unido.
Para ello , Bismarck estableció los siguientes acuerdos y alianzas , conocidas como sistemas bismarckianos:
.Primer sistema (1873-1878). Se fundamentó en la Entente de los Tres Emperadores , una alianza formada por Alemania , Austria-Hungría y Rusia.
Cuando en 1875 estalló una crisis en los Balcanes , Bismarck convocó el Congreso de Berlín ( 1878) para mediar en el conflicto , pero la independencia de Serbia , Rumanía y Montenegro y la cesión de Bosnia a Austria provocaron la ruptura de la Alianza por parte de Rusia , que se consideró perjudicada.
.Segundo sistema (1879 - 1886). Basado en la Dúplice Alianza , acuerdo defensivo entre Alemania y Austria-Hungría , convertida en la Triple Alianza con la incorporación de Italia.
.Tercer Sistema(1887-1890) . Se renovó la Triple Alianza y Alemania firmó con Rusia el Tratado de Reasegurado.El sistema se completó con los Acuerdos del Mediterráneo , a los que se agregaron España y Reino Unido.
EL REBROTE DE LA TENSIÓN
En 1890 Bismarck fue apartado de la política y el nuevo emperador alemán , Guillermo II , impulsó una política exterior más agresiva conocida como Weltpolitik (política mundial ) .
EL resultado fue la formación de dos bloques militares en :
.La Triple Entente , constituida por Reino Unido , Rusia y Francia
.La Triple Alianza , formada por Alemania , Austria-Hungría e Italia.
Desde entonces , la tensión internacional no hizo más que incrementarse poniendo en riesgo el frágil equilibrio logrado por Bismarck. Cada bloque inició una carrera de armamentos en previsión de una próxima guerra.
LA PAZ ARMADA
La tensión entre los dos bloques , denominada paz armada , se manifestó en conflictos localizados que contribuyeron a incrementar las rivalidades:
.En Marruecos , Alemania se opuso al expansionismo colonial francés , aunque las negociaciones diplomáticas evitaron un enfrentamiento bélico.
.En los Balcanes , el Imperio austrohúngaro se anexionó Bosnia-Herzergovina (1908) provocando la desconfianza rusa.
Por todo ello , cuando en 1914 se produjo un nuevo conflicto balcánico , las tensiones acumuladas desembocaron dramáticamente en el estallido de la Primera Guerra Mundial .
LOS BALCANES.TENSIÓN PERMANENTE
Históricamente , la región de los Balcanes ha sido un foco de tensión continua . En el siglo XIX coincidían allí los intereses territoriales de los tres imperios orientales y de las nuevas naciones independizadas de los turcos , como Serbia y Bulgaria.
La unificación de Alemania había convertido a esta nación en una gran potencia.
Para evitar nuevas guerras , el canciller alemán Bismarck organizó un complejo sistema de alianzas que denominó las relaciones internacionales europeas entre 1870 y 1890. Su objetivo era doble:
.Aislar a Francia y evitar su revancha por la derrota de 1870 y por la pérdida de los territorios fronterizos de Alsacia y Lorena.
.Convertir a Alemania en el arbitró político de Europa mediante la Realpolitik , es decir , calmado las aspiraciones de los imperios europeos y renunciando a competir en el ámbito colonial con el Reino Unido.
Para ello , Bismarck estableció los siguientes acuerdos y alianzas , conocidas como sistemas bismarckianos:
.Primer sistema (1873-1878). Se fundamentó en la Entente de los Tres Emperadores , una alianza formada por Alemania , Austria-Hungría y Rusia.
Cuando en 1875 estalló una crisis en los Balcanes , Bismarck convocó el Congreso de Berlín ( 1878) para mediar en el conflicto , pero la independencia de Serbia , Rumanía y Montenegro y la cesión de Bosnia a Austria provocaron la ruptura de la Alianza por parte de Rusia , que se consideró perjudicada.
.Segundo sistema (1879 - 1886). Basado en la Dúplice Alianza , acuerdo defensivo entre Alemania y Austria-Hungría , convertida en la Triple Alianza con la incorporación de Italia.
.Tercer Sistema(1887-1890) . Se renovó la Triple Alianza y Alemania firmó con Rusia el Tratado de Reasegurado.El sistema se completó con los Acuerdos del Mediterráneo , a los que se agregaron España y Reino Unido.
EL REBROTE DE LA TENSIÓN
En 1890 Bismarck fue apartado de la política y el nuevo emperador alemán , Guillermo II , impulsó una política exterior más agresiva conocida como Weltpolitik (política mundial ) .
EL resultado fue la formación de dos bloques militares en :
.La Triple Entente , constituida por Reino Unido , Rusia y Francia
.La Triple Alianza , formada por Alemania , Austria-Hungría e Italia.
Desde entonces , la tensión internacional no hizo más que incrementarse poniendo en riesgo el frágil equilibrio logrado por Bismarck. Cada bloque inició una carrera de armamentos en previsión de una próxima guerra.
LA PAZ ARMADA
La tensión entre los dos bloques , denominada paz armada , se manifestó en conflictos localizados que contribuyeron a incrementar las rivalidades:
.En Marruecos , Alemania se opuso al expansionismo colonial francés , aunque las negociaciones diplomáticas evitaron un enfrentamiento bélico.
.En los Balcanes , el Imperio austrohúngaro se anexionó Bosnia-Herzergovina (1908) provocando la desconfianza rusa.
Por todo ello , cuando en 1914 se produjo un nuevo conflicto balcánico , las tensiones acumuladas desembocaron dramáticamente en el estallido de la Primera Guerra Mundial .
LOS BALCANES.TENSIÓN PERMANENTE
Históricamente , la región de los Balcanes ha sido un foco de tensión continua . En el siglo XIX coincidían allí los intereses territoriales de los tres imperios orientales y de las nuevas naciones independizadas de los turcos , como Serbia y Bulgaria.
martes, 10 de mayo de 2016
LOS IMPERIOS COLONIALES
En el siglo XIX las potencias europeas conquistaron extensos territorios.
.En África la colonización partió de las exploraciones geográficas , de la actividad de los misioneros u del interés por los recursos allí existentes .
Para evitar los conflictos entre las potencias colonizadoras , estas se reunieron , en 1885 , en la Conferencia de Berlín , donde llevaron a cabo el reparto del continente africano.
.En Asía , la penetración imperialista estuvo encabezada por el Reino Unido en el Indostán , por Rusia en Asia Central y Siberia , y por Francia en Indochina.
.En Oceanía , la presencia occidental comenzó con el establecimiento de británicos en Australiano , desde donde pasaron a controlar la actual Nueva Zelanda .
LA EXPANSIÓN DE POTENCIAS EXTRAEUROPEAS
En la segunda mitad del siglo XIX , otros países industrializados , Estados Unidos y Japón , se incorporaron a la carrera por el reparto del mundo.
.Estados Unidos. Conquistó los territorios de los indios en el centro y oeste de Norteamérica.
Además , por la doctrina Monroe , Estados Unidos proclamó su derecho a intervenir en Latinoamérica en defensa de sus intereses , convirtiéndose así en una potencia imperialista.
Posteriormente , ocupó el archipiélago de Hawaii , y en 1898 derrotó a España y logró el dominio de Puerto Rico y Filipinas.
.Japón. La revolución Meiji provocó la caída del régimen feudal japonés , muy similar al europeo medieval . Esto facilitó que Japón se industrializaron considerablemente e iniciara su expansión sobre Corea y China.
MAPAS IMPERIOS COLONIALES:
INGLATERRA.
.En África la colonización partió de las exploraciones geográficas , de la actividad de los misioneros u del interés por los recursos allí existentes .
Para evitar los conflictos entre las potencias colonizadoras , estas se reunieron , en 1885 , en la Conferencia de Berlín , donde llevaron a cabo el reparto del continente africano.
.En Asía , la penetración imperialista estuvo encabezada por el Reino Unido en el Indostán , por Rusia en Asia Central y Siberia , y por Francia en Indochina.
.En Oceanía , la presencia occidental comenzó con el establecimiento de británicos en Australiano , desde donde pasaron a controlar la actual Nueva Zelanda .
LA EXPANSIÓN DE POTENCIAS EXTRAEUROPEAS
En la segunda mitad del siglo XIX , otros países industrializados , Estados Unidos y Japón , se incorporaron a la carrera por el reparto del mundo.
.Estados Unidos. Conquistó los territorios de los indios en el centro y oeste de Norteamérica.
Además , por la doctrina Monroe , Estados Unidos proclamó su derecho a intervenir en Latinoamérica en defensa de sus intereses , convirtiéndose así en una potencia imperialista.
Posteriormente , ocupó el archipiélago de Hawaii , y en 1898 derrotó a España y logró el dominio de Puerto Rico y Filipinas.
.Japón. La revolución Meiji provocó la caída del régimen feudal japonés , muy similar al europeo medieval . Esto facilitó que Japón se industrializaron considerablemente e iniciara su expansión sobre Corea y China.
MAPAS IMPERIOS COLONIALES:
INGLATERRA.
FRANCIA
ALEMANIA
BÉLGICA
ESPAÑA
sábado, 7 de mayo de 2016
TEMA 5 : EL IMPERIALISMO Y LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
1- LAS POTENCIAS EUROPEAS
Tras la unificación y la victoria sobre Francia , Alemania se convirtió en una gran potencia industrial y militar. El canciller Bismarck se convirtió en árbitro de las relaciones internacionales europeas entre 1870 y 1890.
Alemania se organizó como un sistema parlamentario bicameral . Su avanzada legislación social consiguió , además , mantener las demandas obreras en posiciones moderadas , defendidas sobre todo por el partido socialdemócrata.
LA TERCERA REPÚBLICA
Tras la caída de Napoleón III , Francia proclamó la Tercera República .Después de aprobar una nueva constitución en 1875 , Francia vivió un período de prosperidad y estabilidad , y de gran desarrollo cultural y artístico .
Además se concedieron amplios derechos civiles , como el sufragio universal masculino , y se legalizó el movimiento obrero.
EL REINO UNIDO EN LA ÉPOCA VICTORIANA
La Inglaterra victoriana ostentó la indiscutible hegemonía económica a nivel mundial y expandió un enorme imperio por ultramar , que tan solo encontró competidores a finales del siglo XIX en Estados como Alemania , o en nuevas potencias extraeuropeas como Estados Unidos y Japón .
En el interior , la política británica se fundamentó en la alternancia estable entre el partido conservador ,y el partido liberal.
LOS IMPERIOS ORIENTALES
Además de estas potencias , pervivían en el centro y este de Europa tres grandes imperios , el austrohúngaro , el ruso y el otomano que se encontraban en un claro estado de decadencia .Sus principales problemas provenían de las diversas nacionalidades que los componían y que reclamaban ahora su independencia , así como su estructura política , económica y social , que había evolucionado muy poco a lo largo del siglo XIX.
2-EL IMPERIALISMO
EL IMPERIALISMO DEL SIGLO XIX
Se denomina imperialismo al dominio ejercido por un Estado sobre otros territorios fuera de sus fronteras.
Este imperialismo alcanzó su apogeo entre 1870 y 1914 y estuvo protagonizado esencialmente por los países industrializados. Aprovechando su superioridad económica , técnica y militar , diversas potencias europeas , así como Estados Unidos y Japón , se lanzaron al dominio del resto del mundo y ocuparon extensos territorios en África , en Asia y el Pacífico , donde crearon imperios coloniales.
TIPOS DE ADMINISTRACIÓN SOCIAL
Según el modelo de organización que la potencia ocupante o metrópoli aplica sobre el territorio dominado , se pueden distinguir los siguientes tipos de administración colonial :
.Protectorado: En el plano teórico , la metrópoli respeta el gobierno del territorio , que se ocupa de la política interior.
.Colonia : El territorio se encuentra dominado totalmente por la potencia ocupante , perdiendo su soberanía.
.Concesión : Se trata de un asentamiento de población extranjera en un territorio perteneciente a otro Estado independiente , para la realización de negocios.
.Mandato: Consiste en la cesión temporal de un territorio a una metrópoli , tal y como ocurrió con las colonias de las potencias perdedoras en la Primera Guerra Mundial , que fueron concedidas por la Sociedad de Naciones a algunas potencias vencedoras.
LAS CAUSAS DEL IMPERIALISMO
.Económicas: Materias primas y fuentes de energía barata , así como nuevos mercados donde vender su producción y donde investir sus excedentes de capital.
La colonización económica se pudo llevar a cabo debido al proceso de industrialización de las potencias europeas , que daba a la metrópoli una clara superioridad técnica , económica y militar sobre las sociedades agrarias y tradicionales de otros continentes.
.Políticas .Con frecuencia , algunas potencias procedieron a ocupar y dominar determinados territorios por su situación estratégica y para evitar que fuesen ocupados por otras potencias competidoras.
Además , la posesión de colonias daba prestigio al ejército y a la metrópoli , y favorecía el sentimiento nacionalista en su versión más conservadora y agresiva.
.Demográficas. El crecimiento demográfico europeo iniciado en la Revolución Industrial provocó un exceso de población. Por ello , millones de europeos vieron la posibilidad de emigrar a las colonias y mejorar allí sus condiciones de vida.
Ideológicas . El imperialismo también fue motivado por la carencia en la superioridad de la raza blanca sobre el resto de pueblos del mundo.Estas argumentaciones estaban , por tanto , impregnadas de racismo.
Tras la unificación y la victoria sobre Francia , Alemania se convirtió en una gran potencia industrial y militar. El canciller Bismarck se convirtió en árbitro de las relaciones internacionales europeas entre 1870 y 1890.
Alemania se organizó como un sistema parlamentario bicameral . Su avanzada legislación social consiguió , además , mantener las demandas obreras en posiciones moderadas , defendidas sobre todo por el partido socialdemócrata.
LA TERCERA REPÚBLICA
Tras la caída de Napoleón III , Francia proclamó la Tercera República .Después de aprobar una nueva constitución en 1875 , Francia vivió un período de prosperidad y estabilidad , y de gran desarrollo cultural y artístico .
Además se concedieron amplios derechos civiles , como el sufragio universal masculino , y se legalizó el movimiento obrero.
EL REINO UNIDO EN LA ÉPOCA VICTORIANA
La Inglaterra victoriana ostentó la indiscutible hegemonía económica a nivel mundial y expandió un enorme imperio por ultramar , que tan solo encontró competidores a finales del siglo XIX en Estados como Alemania , o en nuevas potencias extraeuropeas como Estados Unidos y Japón .
En el interior , la política británica se fundamentó en la alternancia estable entre el partido conservador ,y el partido liberal.
LOS IMPERIOS ORIENTALES
Además de estas potencias , pervivían en el centro y este de Europa tres grandes imperios , el austrohúngaro , el ruso y el otomano que se encontraban en un claro estado de decadencia .Sus principales problemas provenían de las diversas nacionalidades que los componían y que reclamaban ahora su independencia , así como su estructura política , económica y social , que había evolucionado muy poco a lo largo del siglo XIX.
2-EL IMPERIALISMO
EL IMPERIALISMO DEL SIGLO XIX
Se denomina imperialismo al dominio ejercido por un Estado sobre otros territorios fuera de sus fronteras.
Este imperialismo alcanzó su apogeo entre 1870 y 1914 y estuvo protagonizado esencialmente por los países industrializados. Aprovechando su superioridad económica , técnica y militar , diversas potencias europeas , así como Estados Unidos y Japón , se lanzaron al dominio del resto del mundo y ocuparon extensos territorios en África , en Asia y el Pacífico , donde crearon imperios coloniales.
TIPOS DE ADMINISTRACIÓN SOCIAL
Según el modelo de organización que la potencia ocupante o metrópoli aplica sobre el territorio dominado , se pueden distinguir los siguientes tipos de administración colonial :
.Protectorado: En el plano teórico , la metrópoli respeta el gobierno del territorio , que se ocupa de la política interior.
.Colonia : El territorio se encuentra dominado totalmente por la potencia ocupante , perdiendo su soberanía.
.Concesión : Se trata de un asentamiento de población extranjera en un territorio perteneciente a otro Estado independiente , para la realización de negocios.
.Mandato: Consiste en la cesión temporal de un territorio a una metrópoli , tal y como ocurrió con las colonias de las potencias perdedoras en la Primera Guerra Mundial , que fueron concedidas por la Sociedad de Naciones a algunas potencias vencedoras.
LAS CAUSAS DEL IMPERIALISMO
.Económicas: Materias primas y fuentes de energía barata , así como nuevos mercados donde vender su producción y donde investir sus excedentes de capital.
La colonización económica se pudo llevar a cabo debido al proceso de industrialización de las potencias europeas , que daba a la metrópoli una clara superioridad técnica , económica y militar sobre las sociedades agrarias y tradicionales de otros continentes.
.Políticas .Con frecuencia , algunas potencias procedieron a ocupar y dominar determinados territorios por su situación estratégica y para evitar que fuesen ocupados por otras potencias competidoras.
Además , la posesión de colonias daba prestigio al ejército y a la metrópoli , y favorecía el sentimiento nacionalista en su versión más conservadora y agresiva.
.Demográficas. El crecimiento demográfico europeo iniciado en la Revolución Industrial provocó un exceso de población. Por ello , millones de europeos vieron la posibilidad de emigrar a las colonias y mejorar allí sus condiciones de vida.
Ideológicas . El imperialismo también fue motivado por la carencia en la superioridad de la raza blanca sobre el resto de pueblos del mundo.Estas argumentaciones estaban , por tanto , impregnadas de racismo.
jueves, 28 de abril de 2016
TEMA 5 .LA ARGUMENTACIÓN . LA RECLAMACIÓN
La reclamación es un texto expositivo argumentativo en el que el emisor pone de manifiesto una situación que no se adecua a unas normas establecidas , y solicita una solución.
Toda reclamación bien estructurada requiere una parte expositiva , en la que se expresa el motivo de la petición , y una parte argumentativa , en la que se formulan las razones que nos llevan a manifestar esa exigencia.
ESTRUCTURA DE LA RECLAMACIÓN
Datos del reclamante: Deben incluirse el nombre y apellidos , domicilio , DNI ; en muchas ocasiones , también se solicita un teléfono de contacto.
Datos del organismo al que se reclama: Aparecen también datos como el nombre de la empresa , la dirección , etc.
Exposición de los hechos : Se presentan de manera objetiva los datos que motivan la reclamación .Generalmente se menciona la documentación que puede adjuntarse como muestra de las condiciones aceptadas por el cliente y que no se han cumplido.
Reclamación: Se disponen de forma argumentada los motivos de la reclamación y la compensación que solicita el cliente.
RECLAMACIÓN:
28/4/2016
Media Mark , S .A
C/ Calle Luis Buñuel, Pulianas
32001 Granada
Estimados Señores :
Me pongo en contacto con ustedes para informales de que el mes pasado compre una televisión , y al ponerla no funcionaba porque los cables venían en mal estado , ademas la televisión me ha costado 800 y quería que ustedes encontreis una solución para resolver este problema o me devolvéis el dinero que pague o me dais otra televisión o incluso emprenderé acciónes legales que corresponda para este problema.
Un cordial saludo
Andrea Sola Guerrero
Cliente
Toda reclamación bien estructurada requiere una parte expositiva , en la que se expresa el motivo de la petición , y una parte argumentativa , en la que se formulan las razones que nos llevan a manifestar esa exigencia.
ESTRUCTURA DE LA RECLAMACIÓN
Datos del reclamante: Deben incluirse el nombre y apellidos , domicilio , DNI ; en muchas ocasiones , también se solicita un teléfono de contacto.
Datos del organismo al que se reclama: Aparecen también datos como el nombre de la empresa , la dirección , etc.
Exposición de los hechos : Se presentan de manera objetiva los datos que motivan la reclamación .Generalmente se menciona la documentación que puede adjuntarse como muestra de las condiciones aceptadas por el cliente y que no se han cumplido.
Reclamación: Se disponen de forma argumentada los motivos de la reclamación y la compensación que solicita el cliente.
RECLAMACIÓN:
28/4/2016
Media Mark , S .A
C/ Calle Luis Buñuel, Pulianas
32001 Granada
Estimados Señores :
Me pongo en contacto con ustedes para informales de que el mes pasado compre una televisión , y al ponerla no funcionaba porque los cables venían en mal estado , ademas la televisión me ha costado 800 y quería que ustedes encontreis una solución para resolver este problema o me devolvéis el dinero que pague o me dais otra televisión o incluso emprenderé acciónes legales que corresponda para este problema.
Un cordial saludo
Andrea Sola Guerrero
Cliente
USO DE LL Y Y
ACTIVIDADES:
5) Completa en tu cuaderno las siguientes palabras con y o ll
Inyección
Yesca
Yunta
Subyancente
6) Conjuga los verbos y completa en tu cuaderno las oraciones.
a) Al final desoyó mi consejo y no leyó el libro que le di
b) La bicicleta derrapó y creyó que iba a caerse
c)Huyó al ver un ratón royendo un trozo de queso
1)Completa en tu cuaderno las siguientes palabras con s o x y justifica tu elección
Experto ; Porqué es un prefijo
Esfera ; No lleva x por que lleva una consonante delante
Exculpar ; Lleva x por que es un prefijo
2)Localiza las palabras con ll y con y , y justifica su empleo
Bueyes
Soy
Yacimientos
Cordilleras
orgullo
3)Completa estas palabras con s o x
a)Soltar el aire : expirar
b)Situación o entorno : contexto
c)Linaje , familia : estirpe
d)Flojo , sin tensión: laxo
5) Completa en tu cuaderno las siguientes palabras con y o ll
Inyección
Yesca
Yunta
Subyancente
6) Conjuga los verbos y completa en tu cuaderno las oraciones.
a) Al final desoyó mi consejo y no leyó el libro que le di
b) La bicicleta derrapó y creyó que iba a caerse
c)Huyó al ver un ratón royendo un trozo de queso
1)Completa en tu cuaderno las siguientes palabras con s o x y justifica tu elección
Experto ; Porqué es un prefijo
Esfera ; No lleva x por que lleva una consonante delante
Exculpar ; Lleva x por que es un prefijo
2)Localiza las palabras con ll y con y , y justifica su empleo
Bueyes
Soy
Yacimientos
Cordilleras
orgullo
3)Completa estas palabras con s o x
a)Soltar el aire : expirar
b)Situación o entorno : contexto
c)Linaje , familia : estirpe
d)Flojo , sin tensión: laxo
miércoles, 27 de abril de 2016
LOS CAMBIOS SOCIOECONÓMICOS DE LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX
EL MODERADO CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO
A lo largo del siglo XIX , la población española aumentó gracias a la elevada natalidad y a las mejoras higiénicas y sanitarias que redujeron la mortalidad.
Este crecimiento , aunque moderado en comparación con otros países europeos , provocó movimientos migratorios interiores y exteriores :
.El éxodo rural. Las duras condiciones de vida en el campo llevaron a los campesinos a buscar empleo en áreas más industrializadas , situadas especialmente en las regiones periféricas .Aun así , la población española siguió siendo mayoritariamente rural.
.Emigración a Ámerica: El bajo nivel de vida en España impulsó la emigración hacia: los nuevos países , que necesitaban mano de obra.
EL ESCASO DESARROLLO DE LA AGRICULTURA
El pobre desarrollo del sector agrícola en España dificultó el avance de la industrialización .Los cultivos seguían siendo el trigo , la vid y el olivo , a los que se sumaron la patata o el maíz , y en regiones mediterráneas , los cítricos y el arroz.
A lo largo del siglo XIX los liberales impulsaron algunas reformas , como la abolición del régimen señorial o las desamortizaciones .
EL RETRASO DE LA INDUSTRIALIZACIÓN
La industrialización española fue más lenta e incompleta que la de los otros países de Europa Occidental .Solo alcanzó un relativo peso a partir de la Restauración , coincidiendo con cierto crecimiento demográfico , una mayor estabilidad política , y con auge del sector bancario y las inversiones extranjeras.
EL DESPEGUE INDUSTRIAL
Durante el siglo XIX se desarrollaron los siguientes sectores industriales:
El textil: Desde comienzos del siglo Cataluña se había convertido en la región más industrializada , gracias a la industria algodonera. Además , el Gobierno estableció medidas para proteger la producción catalana frente a los tejidos británicos.
El minero. Durante el sexenio democrático , la ley de Bases sobre Minas había impulsado el sector , que se centró en el norte y en el sur peninsular .La falta de capital en manos de la burguesía española provocó que la explotación minera recayese en compañías extranjeras,
El siderúrgico. Los primeros altos hornos se abrieron en Málaga en la primera mitad del siglo XIX , pero la falta de carbón y de transporte provocó su quiebra.
El Ferroviario.Debido a la carencia de inversiones , el ferrocarril tuvo un lento desarrollo en España , hasta que la ley de Ferrocarriles facilitó las inversiones extranjeras y el desarrollo del sector .
También se consolidaron las industrias de la imprenta y editorial , así como la construcción y la industria mecánica en Madrid , y las industrias agroalimentarias en Valencia y Sevilla.
EL SECTOR FINANCIERO
En 1834 se creó la Bolsa de Madrid y en 1851 la de Barcelona , con las que se pretendió impulsar la inversión y el desarrollo de empresas industriales y comerciales .Además nacieron numerosas entidades financieras , como el Banco de España , o los de Bilbao y de Santander en 1857.
Todo ello permitió asentar el nuevo capitalismo en España , aunque en gran medida dependiente de los capitales y de la tecnología.
LA SOCIEDAD ESPAÑOLA Y EL ORIGEN DEL MOVIMIENTO OBRERO
LOS GRUPOS DOMINANTES
El estado liberal puso fin a la sociedad estamental , que fue sustituida por la sociedad de clases , fundamentada en la riqueza y el mérito invidual.
La sociedad estaba dominada por una minoría social privilegiada:
.La nobleza perdió su tradicional papel político y sus privilegios feudales , pero mantuvo la propiedad de la tierra y su poder social y económico .
.La iglesia perdió influencia política y parte de sus propiedades , pero mantuvo una innegable influencia ideológica sobre la sociedad .
.La alta burguesía se convirtió en la nueva clase dirigente .Desempeñó un papel destacado en la industrialización y en el mundo empresarial y financiero
Las clases medias tuvieron un modesto desarrollo y estuvieron constituidas por pequeños empresarios , comerciantes , profesionales liberales , funcionarios , oficiales , militares , etc.
LAS CLASES POPULARES
Constituían el grueso de la sociedad . Vivían modestamente , y durante la mayor parte del siglo XIX no tuvieron al voto.
.Los campesinos. Era el grupo más numeroso .Vivían en condiciones duras , y muchos emigraron a las ciudades integrándose en el nuevo proletariado industrial.
.Los artesanos . Estaban dedicados a oficios manuales ; la industrialización provocó que su número se redujera drásticamente .
.El proletariado industrial . Fue creciendo lentamente a medida que progresaba la industralización.
.Empleados de los servicios. Se trataba de criados , mozos , vendedores ambulantes y mujeres que trabajaban en el servicio doméstico.
LOS COMIENZOS DEL MOVIMIENTO OBRERO
Las condiciones laborales de los obreros industriales y de los trabajadores agrícolas eran duras , con largas jornadas laborales , bajos salarios y carencia de derechos. Muy pronto los obreros reivindicaron el derecho de asociación y la formación de sindicatos. Las autoridades públicas , sin embargo , prohibieron sus asociaciones por miedo a movimientos revolucionarios.
Fue durante el bienio progresista del reinado de Isabel II cuando hubo una mayor tolerancia al movimiento obrero . Durante el sexenio democrático se reconoció , ademas , el derecho de asociación , y llegó a España la Primera Internacional . También se fundó la Federación Española de la Asociación Internacional de Trabajadores , aunque fue prohibida.
LOS PRINCIPALES MOVIMIENTOS OBREROS EN ESPAÑA
En el siglo XIX se desarrollaron en España tres corrientes distintas:
.El anarquismo . Pretendían destruir el Estado mediante la acción directa , es decir , a través de la revolución y de atentados , como el Liceo de Barcelona o el asesinato de Cánovas del Castillo. Así en el año 1910 surgió la Confederación Nacional del Trabajo.
.El marxismo: Los socialistas , de ideología marxista , se inclinaron por la participación política , con el fin de llevar a las Cortes a diputados obreros y así poder impulsar reformas favorables a los trabajadores . Con este fin , Pablo Iglesias fundó el Partido Socialista Obrero Español en 1879 , y en 1888 se creó , además , la Unión General de Trabajadores , el principal sindicato socialista .
Ante el avance de las doctrinas anarquistas y socialistas , el papado impulsó el catolicismo social , basado en los principios de la Iglesia y alejado de las aspiraciones revolucionarias.
A lo largo del siglo XIX , la población española aumentó gracias a la elevada natalidad y a las mejoras higiénicas y sanitarias que redujeron la mortalidad.
Este crecimiento , aunque moderado en comparación con otros países europeos , provocó movimientos migratorios interiores y exteriores :
.El éxodo rural. Las duras condiciones de vida en el campo llevaron a los campesinos a buscar empleo en áreas más industrializadas , situadas especialmente en las regiones periféricas .Aun así , la población española siguió siendo mayoritariamente rural.
.Emigración a Ámerica: El bajo nivel de vida en España impulsó la emigración hacia: los nuevos países , que necesitaban mano de obra.
EL ESCASO DESARROLLO DE LA AGRICULTURA
El pobre desarrollo del sector agrícola en España dificultó el avance de la industrialización .Los cultivos seguían siendo el trigo , la vid y el olivo , a los que se sumaron la patata o el maíz , y en regiones mediterráneas , los cítricos y el arroz.
A lo largo del siglo XIX los liberales impulsaron algunas reformas , como la abolición del régimen señorial o las desamortizaciones .
EL RETRASO DE LA INDUSTRIALIZACIÓN
La industrialización española fue más lenta e incompleta que la de los otros países de Europa Occidental .Solo alcanzó un relativo peso a partir de la Restauración , coincidiendo con cierto crecimiento demográfico , una mayor estabilidad política , y con auge del sector bancario y las inversiones extranjeras.
EL DESPEGUE INDUSTRIAL
Durante el siglo XIX se desarrollaron los siguientes sectores industriales:
El textil: Desde comienzos del siglo Cataluña se había convertido en la región más industrializada , gracias a la industria algodonera. Además , el Gobierno estableció medidas para proteger la producción catalana frente a los tejidos británicos.
El minero. Durante el sexenio democrático , la ley de Bases sobre Minas había impulsado el sector , que se centró en el norte y en el sur peninsular .La falta de capital en manos de la burguesía española provocó que la explotación minera recayese en compañías extranjeras,
El siderúrgico. Los primeros altos hornos se abrieron en Málaga en la primera mitad del siglo XIX , pero la falta de carbón y de transporte provocó su quiebra.
El Ferroviario.Debido a la carencia de inversiones , el ferrocarril tuvo un lento desarrollo en España , hasta que la ley de Ferrocarriles facilitó las inversiones extranjeras y el desarrollo del sector .
También se consolidaron las industrias de la imprenta y editorial , así como la construcción y la industria mecánica en Madrid , y las industrias agroalimentarias en Valencia y Sevilla.
EL SECTOR FINANCIERO
En 1834 se creó la Bolsa de Madrid y en 1851 la de Barcelona , con las que se pretendió impulsar la inversión y el desarrollo de empresas industriales y comerciales .Además nacieron numerosas entidades financieras , como el Banco de España , o los de Bilbao y de Santander en 1857.
Todo ello permitió asentar el nuevo capitalismo en España , aunque en gran medida dependiente de los capitales y de la tecnología.
LA SOCIEDAD ESPAÑOLA Y EL ORIGEN DEL MOVIMIENTO OBRERO
LOS GRUPOS DOMINANTES
El estado liberal puso fin a la sociedad estamental , que fue sustituida por la sociedad de clases , fundamentada en la riqueza y el mérito invidual.
La sociedad estaba dominada por una minoría social privilegiada:
.La nobleza perdió su tradicional papel político y sus privilegios feudales , pero mantuvo la propiedad de la tierra y su poder social y económico .
.La iglesia perdió influencia política y parte de sus propiedades , pero mantuvo una innegable influencia ideológica sobre la sociedad .
.La alta burguesía se convirtió en la nueva clase dirigente .Desempeñó un papel destacado en la industrialización y en el mundo empresarial y financiero
Las clases medias tuvieron un modesto desarrollo y estuvieron constituidas por pequeños empresarios , comerciantes , profesionales liberales , funcionarios , oficiales , militares , etc.
LAS CLASES POPULARES
Constituían el grueso de la sociedad . Vivían modestamente , y durante la mayor parte del siglo XIX no tuvieron al voto.
.Los campesinos. Era el grupo más numeroso .Vivían en condiciones duras , y muchos emigraron a las ciudades integrándose en el nuevo proletariado industrial.
.Los artesanos . Estaban dedicados a oficios manuales ; la industrialización provocó que su número se redujera drásticamente .
.El proletariado industrial . Fue creciendo lentamente a medida que progresaba la industralización.
.Empleados de los servicios. Se trataba de criados , mozos , vendedores ambulantes y mujeres que trabajaban en el servicio doméstico.
LOS COMIENZOS DEL MOVIMIENTO OBRERO
Las condiciones laborales de los obreros industriales y de los trabajadores agrícolas eran duras , con largas jornadas laborales , bajos salarios y carencia de derechos. Muy pronto los obreros reivindicaron el derecho de asociación y la formación de sindicatos. Las autoridades públicas , sin embargo , prohibieron sus asociaciones por miedo a movimientos revolucionarios.
Fue durante el bienio progresista del reinado de Isabel II cuando hubo una mayor tolerancia al movimiento obrero . Durante el sexenio democrático se reconoció , ademas , el derecho de asociación , y llegó a España la Primera Internacional . También se fundó la Federación Española de la Asociación Internacional de Trabajadores , aunque fue prohibida.
LOS PRINCIPALES MOVIMIENTOS OBREROS EN ESPAÑA
En el siglo XIX se desarrollaron en España tres corrientes distintas:
.El anarquismo . Pretendían destruir el Estado mediante la acción directa , es decir , a través de la revolución y de atentados , como el Liceo de Barcelona o el asesinato de Cánovas del Castillo. Así en el año 1910 surgió la Confederación Nacional del Trabajo.
.El marxismo: Los socialistas , de ideología marxista , se inclinaron por la participación política , con el fin de llevar a las Cortes a diputados obreros y así poder impulsar reformas favorables a los trabajadores . Con este fin , Pablo Iglesias fundó el Partido Socialista Obrero Español en 1879 , y en 1888 se creó , además , la Unión General de Trabajadores , el principal sindicato socialista .
Ante el avance de las doctrinas anarquistas y socialistas , el papado impulsó el catolicismo social , basado en los principios de la Iglesia y alejado de las aspiraciones revolucionarias.
martes, 26 de abril de 2016
EL SEXENIO DEMOCRÁTICO Y LA RESTAURACIÓN BORBÓNICA
LA REVOLUCIÓN GLORIOSA
En 1868 , una sublevación militar , que contó con un fuerte respaldo social , obligó a la reina Isabel II a exiliarse en Francia .Esta revolución , conocida como la Gloriosa , dio lugar a la formación de un Gobierno provisional y unas Cortes constituyentes que promulgaron la Constitución de 1869.
LA MONARQUÍA DEMOCRÁTICA (1871-1873)
La constitución establecía como forma de gobierno la monarquía , por lo que se buscó un rey aceptarse la Constitución : Amadeo I de de Saboya , hijo del rey de Italia .Sin embargo , al llegar a España , el nuevo rey se encontró con que el general Prim , jefe de Gobierno y su principal defensor , habiqa sido asesinado.
El monarca sufrió además la oposición de amplios sectores políticos .Los moderado defendían a Isabel II y reclamaban el trono para su hijo Alfonso .Los Carlistas , apoyaban a un nuevo pretendiente , Carlos VII , e iniciaron una nueva guerra 1872 .Finalmente , los republicanos , abogaban por acabar con el régimen monárquico .
La oposición y la insurrección independentista en la isla de Cuba , iniciada en 1868 , provocaron que el rey renunciase al trono en 1873.
LA PRIMERA REPÚBLICA
Las cortes proclamaron entonces la Primera República , aunque este nuevo régimen contaba con un escaso apoyo político. Se dividió en tres períodos :
.República Federal . Se elaboró la Constitución de 1873 , favorable a la soberanía popular y al Estado federal , pero no entró en vigor .
.República unitaria. Los presidentes Salmerón y Castelar también sufrieron el clima de agitación , hasta que en Enero de 1874 un golpe de Estado dirigido por el general Pavía puso fin a este gobierno.
.Directorio republicano.Pavía disolvió las Cortes y llevó al poder al general Serrano , quien intentó mantener una república conservadora.
En Diciembre de 1874 , el general Martínez Campos llevó a cabo un pronunciamiento en Sagunto , y proclamó rey de España al príncipe Alfonso XII , hijo de Isabel II.
LA RESTAURACIÓN BORBÓNICA
EL político Antonio Cánovas del Castillo diseñó un régimen parlamentario moderado , con el fin de garantizar la monarquía y la estabilidad del país .Para ello se redactó la Constitución de 1876 , que establecía la soberanía entre el rey y las Cortes.
El sistema se basó en una alternancia pacífica de partidos en el Gobierno que evitó agitaciones y cambios revolucionarios .Se trataba del partido conservador , liderado por Cánovas del Castillo , y del partido liberal , dirigido por Sagasta .
Uno de los principales problemas de la alternancia fue la generalización del fraude electoral y del caciquismo : los partidos se valían de la influencia de personajes destacados , denominados popularmente caciques , para controlar los resultados electorales.
El carácter centralizada del nuevo Estado provocó la aparición de movimientos nacionalistas periféricos:
Cataluña: Se promovió la recuperación de los rasgos culturales y linguísticos .
País Vasco: La abolición de los fueros dio origen a la creación del Partido Nacionalista Vasco , que ofreció una visión antiespañolista y que derivó en posiciones racistas y xenófobas.
Galicia: El galleguismo fue mayoritariamente un movimiento cultural.
LA CRISIS DE FIN DE SIGLO
En 1885 tuvo lugar la inesperada muerte de Alfonso XII . Pocos meses después su esposa María Cristina de Habsburgo dio a luz a un varón , que fue proclamado rey como Alfonso XIII . Para evitar la descomposición del régimen , los líderes conservador y liberal firmaron el Pacto de El Pardo , por el que se comprometieron a apoyar a la regente y mantener la alternancia pacífica de partidos.
Sin embargo , durante la regencia tuvo lugar el desastre del 98 , que supuso la pérdida de las últimas colonias ,Cuba , Puerto Rico y Filipinas , y provocó un gran impacto en la opinión pública española , y una profunda crisis política.
En 1868 , una sublevación militar , que contó con un fuerte respaldo social , obligó a la reina Isabel II a exiliarse en Francia .Esta revolución , conocida como la Gloriosa , dio lugar a la formación de un Gobierno provisional y unas Cortes constituyentes que promulgaron la Constitución de 1869.
LA MONARQUÍA DEMOCRÁTICA (1871-1873)
La constitución establecía como forma de gobierno la monarquía , por lo que se buscó un rey aceptarse la Constitución : Amadeo I de de Saboya , hijo del rey de Italia .Sin embargo , al llegar a España , el nuevo rey se encontró con que el general Prim , jefe de Gobierno y su principal defensor , habiqa sido asesinado.
El monarca sufrió además la oposición de amplios sectores políticos .Los moderado defendían a Isabel II y reclamaban el trono para su hijo Alfonso .Los Carlistas , apoyaban a un nuevo pretendiente , Carlos VII , e iniciaron una nueva guerra 1872 .Finalmente , los republicanos , abogaban por acabar con el régimen monárquico .
La oposición y la insurrección independentista en la isla de Cuba , iniciada en 1868 , provocaron que el rey renunciase al trono en 1873.
LA PRIMERA REPÚBLICA
Las cortes proclamaron entonces la Primera República , aunque este nuevo régimen contaba con un escaso apoyo político. Se dividió en tres períodos :
.República Federal . Se elaboró la Constitución de 1873 , favorable a la soberanía popular y al Estado federal , pero no entró en vigor .
.República unitaria. Los presidentes Salmerón y Castelar también sufrieron el clima de agitación , hasta que en Enero de 1874 un golpe de Estado dirigido por el general Pavía puso fin a este gobierno.
.Directorio republicano.Pavía disolvió las Cortes y llevó al poder al general Serrano , quien intentó mantener una república conservadora.
En Diciembre de 1874 , el general Martínez Campos llevó a cabo un pronunciamiento en Sagunto , y proclamó rey de España al príncipe Alfonso XII , hijo de Isabel II.
LA RESTAURACIÓN BORBÓNICA
EL político Antonio Cánovas del Castillo diseñó un régimen parlamentario moderado , con el fin de garantizar la monarquía y la estabilidad del país .Para ello se redactó la Constitución de 1876 , que establecía la soberanía entre el rey y las Cortes.
El sistema se basó en una alternancia pacífica de partidos en el Gobierno que evitó agitaciones y cambios revolucionarios .Se trataba del partido conservador , liderado por Cánovas del Castillo , y del partido liberal , dirigido por Sagasta .
Uno de los principales problemas de la alternancia fue la generalización del fraude electoral y del caciquismo : los partidos se valían de la influencia de personajes destacados , denominados popularmente caciques , para controlar los resultados electorales.
El carácter centralizada del nuevo Estado provocó la aparición de movimientos nacionalistas periféricos:
Cataluña: Se promovió la recuperación de los rasgos culturales y linguísticos .
País Vasco: La abolición de los fueros dio origen a la creación del Partido Nacionalista Vasco , que ofreció una visión antiespañolista y que derivó en posiciones racistas y xenófobas.
Galicia: El galleguismo fue mayoritariamente un movimiento cultural.
LA CRISIS DE FIN DE SIGLO
En 1885 tuvo lugar la inesperada muerte de Alfonso XII . Pocos meses después su esposa María Cristina de Habsburgo dio a luz a un varón , que fue proclamado rey como Alfonso XIII . Para evitar la descomposición del régimen , los líderes conservador y liberal firmaron el Pacto de El Pardo , por el que se comprometieron a apoyar a la regente y mantener la alternancia pacífica de partidos.
Sin embargo , durante la regencia tuvo lugar el desastre del 98 , que supuso la pérdida de las últimas colonias ,Cuba , Puerto Rico y Filipinas , y provocó un gran impacto en la opinión pública española , y una profunda crisis política.
viernes, 22 de abril de 2016
TEATRO A PARTIR DE 1975
A partir de 1975 se produce una profunda transformación en el teatro , ya que se consolida el teatro independiente surgido en los años sesenta y setenta , mediante la creación de compañías estables . Por otro lado , proliferan compañías de aficionados que difunden el teatro por todos los lugares de España , acercándolo a un público más amplio.
Ahora triunfan las innovaciones escenográficas como la interacción entre actores y público , la utilización de diferentes espacios escénicos , la recreación de obras clásicas y el empleo en escena de medios de comunicación y nuevas tecnologías.
JOSÉ SANCHIS SINISTIERRA
Se caracteriza por su capacidad para integrar la reflexión histórica y la meditación sobre el propio teatro , a lo que añade abundantes dosis de humor. Una de sus obras mas importantes es : Terror y miseria en el primer franquismo.
JOSÉ LUIS ALONSO DE SANTOS
Autor de comedias en las que reflexiona sobre problemas de la juventud de finales del siglo XX , como La Estanquera de Vallecas.
ALBERT BOADELLA
Funda la compañia Els Joglars , integra elementos de teatro popular y clásico con atrevidas innovaciones en la representación de obras que combinan sátira , tragedia y comicidad .Sus montajes mas conocidos son: M-7 Catalónia .
COMPAÑIAS DE TEATRO INDEPENDIENTE
Els Comediants :Transforman la relación entre los actores y el público , que participa activamente en la representación .
La Fura dels Baus : Se caracteriza por integrar diferentes lenguajes audivisuales , y actuar en teatros , calles o naves industriales.
La Cuadra: Integra en sus montajes elementos de la cultura popular , con una fuerte carga de denuncia política.
Dagoll Dagom: Comienzan con espectáculos humorísticos y después dan paso en sus obras a la fantasía y a la comedia musical.
NARRATIVA A PARTIR DE 1975
La novela de Eduardo Mendoza titulada La verdad sobre el caso Savolta inicia un cambio que recupera en los años setenta el interés por la trama y por el placer de contar y de leer historias .
NOVELA DE INTRIGRA
Adaptación de un producto típicamente norteamericano al que los escritores españoles aportan una personalidad propia.Destacan: Manuel Vázquez Montalbán, Antonio Muñoz Molina.
Aparecen también novelas que no pertenecen en rigor a esta categoría pero incorporan recursos del relato policiaco, Juan José Millás y Eduardo Mendoza.
NOVELA HISTÓRICA :
Sitúan la acción en un tiempo pasado que sirve como soporte para una reflexión sobre problemas universales, objeto de revisión crítica, escenario de aventuras o vía para la desmitificación de ciertos hechos.Aparecen: Arturo Pérez Reverte, José Luis Sampedro y Javier Cercas.
NOVELA DEL NOVELAR
El tema es el mundo de la creación literaria y el protagonista es el escritor.Destaca: Enrique Vila - Matas.
NOVELA INTIMISTA
Estas novelas abordan asuntos como el amor , soledad, la incomunicación.. vividos por un protagonista inmerso en la realidad cotidiana.
AUTORES RELEVANTES DE LA NARRATIVA A PARTIR DE 1975
MANUEL VÁZQUEZ MONTALBÁN :
Se dedicó fundamentalmente a la intriga.Sus relatos están influidos por el cine negro y la novela de intriga norteamericana.
EDUARDO MENDOZA :
Caracterizado por su ironía y su humor , emplea en sus novelas el modelo de la novela de intriga.
JUAN JOSÉ MILLÁS:
Suele hacer protagonistas de sus obras a individuos de mediana edad , intranquilos y preocupados por el desamor.
JAVIER MARÍAS :
Integra en sus obras el placer de contar historias, las referencias literarias y la reflexión sobre el pasado.
ARTURO PÉREZ REVERTE :
Creador de la serie de aventuras, muchos de sus relatos han sido adaptados al cine.
ANTONIO MUÑOZ MOLINA:
Emplea los modelos de la novela policíaca y del cine negro para escribo relatos de intriga de estética realista.
Ahora triunfan las innovaciones escenográficas como la interacción entre actores y público , la utilización de diferentes espacios escénicos , la recreación de obras clásicas y el empleo en escena de medios de comunicación y nuevas tecnologías.
JOSÉ SANCHIS SINISTIERRA
Se caracteriza por su capacidad para integrar la reflexión histórica y la meditación sobre el propio teatro , a lo que añade abundantes dosis de humor. Una de sus obras mas importantes es : Terror y miseria en el primer franquismo.
JOSÉ LUIS ALONSO DE SANTOS
Autor de comedias en las que reflexiona sobre problemas de la juventud de finales del siglo XX , como La Estanquera de Vallecas.
ALBERT BOADELLA
Funda la compañia Els Joglars , integra elementos de teatro popular y clásico con atrevidas innovaciones en la representación de obras que combinan sátira , tragedia y comicidad .Sus montajes mas conocidos son: M-7 Catalónia .
COMPAÑIAS DE TEATRO INDEPENDIENTE
Els Comediants :Transforman la relación entre los actores y el público , que participa activamente en la representación .
La Fura dels Baus : Se caracteriza por integrar diferentes lenguajes audivisuales , y actuar en teatros , calles o naves industriales.
La Cuadra: Integra en sus montajes elementos de la cultura popular , con una fuerte carga de denuncia política.
Dagoll Dagom: Comienzan con espectáculos humorísticos y después dan paso en sus obras a la fantasía y a la comedia musical.
NARRATIVA A PARTIR DE 1975
La novela de Eduardo Mendoza titulada La verdad sobre el caso Savolta inicia un cambio que recupera en los años setenta el interés por la trama y por el placer de contar y de leer historias .
NOVELA DE INTRIGRA
Adaptación de un producto típicamente norteamericano al que los escritores españoles aportan una personalidad propia.Destacan: Manuel Vázquez Montalbán, Antonio Muñoz Molina.
Aparecen también novelas que no pertenecen en rigor a esta categoría pero incorporan recursos del relato policiaco, Juan José Millás y Eduardo Mendoza.
NOVELA HISTÓRICA :
Sitúan la acción en un tiempo pasado que sirve como soporte para una reflexión sobre problemas universales, objeto de revisión crítica, escenario de aventuras o vía para la desmitificación de ciertos hechos.Aparecen: Arturo Pérez Reverte, José Luis Sampedro y Javier Cercas.
NOVELA DEL NOVELAR
El tema es el mundo de la creación literaria y el protagonista es el escritor.Destaca: Enrique Vila - Matas.
NOVELA INTIMISTA
Estas novelas abordan asuntos como el amor , soledad, la incomunicación.. vividos por un protagonista inmerso en la realidad cotidiana.
AUTORES RELEVANTES DE LA NARRATIVA A PARTIR DE 1975
MANUEL VÁZQUEZ MONTALBÁN :
Se dedicó fundamentalmente a la intriga.Sus relatos están influidos por el cine negro y la novela de intriga norteamericana.
EDUARDO MENDOZA :
Caracterizado por su ironía y su humor , emplea en sus novelas el modelo de la novela de intriga.
JUAN JOSÉ MILLÁS:
Suele hacer protagonistas de sus obras a individuos de mediana edad , intranquilos y preocupados por el desamor.
JAVIER MARÍAS :
Integra en sus obras el placer de contar historias, las referencias literarias y la reflexión sobre el pasado.
ARTURO PÉREZ REVERTE :
Creador de la serie de aventuras, muchos de sus relatos han sido adaptados al cine.
ANTONIO MUÑOZ MOLINA:
Emplea los modelos de la novela policíaca y del cine negro para escribo relatos de intriga de estética realista.
miércoles, 20 de abril de 2016
LA S Y X
Se escribe con S
Se escriben con s las palabras que tienen este sonido delante de las consonantes b , d ,f,g,l,m y q
Se escribe con X:
Las palabras que tienen ese sonido delante de -pl (explícito) o -pr (exprimir) , salvo espléndido.
Las palabras que empiezan con los prefijos ex-(expratiado) , extra - (extrajudicial) y hexa -(hexágono).
ACTIVIDADES:
1)Ordena las letras para formar palabras
A)besoltle: Esbelto
B)esmaset:Esmalte
C)mgeisra:Esgrima
D)tonpaneneso: Espontáneo
2)Escribe en tu cuaderno las palabras originadas completando el hueco con un elemento del recuadro-
Explotar , Explicar , Exhumar , Extrafino , Extraplano , Extramuros , Hexagono , Exedro ,Hexapodo
3)Localiza los sustantivos y adjetivos con ll del texto:
Muralla , Llevaba
Amarillento
Rodillas
Mejillas
4)Completa las siguientes definiciones en tu cuaderno.
a)Brillar
b)Arrullar
c)Engullir
Se escriben con s las palabras que tienen este sonido delante de las consonantes b , d ,f,g,l,m y q
Se escribe con X:
Las palabras que tienen ese sonido delante de -pl (explícito) o -pr (exprimir) , salvo espléndido.
Las palabras que empiezan con los prefijos ex-(expratiado) , extra - (extrajudicial) y hexa -(hexágono).
ACTIVIDADES:
1)Ordena las letras para formar palabras
A)besoltle: Esbelto
B)esmaset:Esmalte
C)mgeisra:Esgrima
D)tonpaneneso: Espontáneo
2)Escribe en tu cuaderno las palabras originadas completando el hueco con un elemento del recuadro-
Explotar , Explicar , Exhumar , Extrafino , Extraplano , Extramuros , Hexagono , Exedro ,Hexapodo
3)Localiza los sustantivos y adjetivos con ll del texto:
Muralla , Llevaba
Amarillento
Rodillas
Mejillas
4)Completa las siguientes definiciones en tu cuaderno.
a)Brillar
b)Arrullar
c)Engullir
lunes, 11 de abril de 2016
LA ORACIÓN COORDINADA .CLASIFICACIÓN
La coordinación es un procedimiento que relaciona , mediante conjuciones o locuciones conjuntivas que funcionan como nexo , elementos de la misma jerarquía sintáctica.
Una oración compuesta coordinada es la formada por dos o más oraciones unidas entre sí mediante nexos coordinantes de modo que mantienen independencia sintáctica entre ellas.
CLASIFICACÍON DE LAS ORACIONES COORDINADAS
En función del significado que aporte el nexo , estas oraciones se clasifican en:
Copulativas: Suman significados ; y (e) , ni ; Maria esta contenta
Disyuntivas: Presentan alternativas; o (u) , o bien ; O lo tomas o lo dejas
Abversativas: Expresan contrastre u oposición; pero , sino , mas , aunque, a pesar de que , etc ; NO estudiaba , pero si trabajaba.
Explicativas: Una oración explica la otra ; o sea , es decir , esto es , por ejemplo , etc ; José que vive en Londres tiene 2 hijas.
Ilativas:La segunda oración es la consecuencia de la primera; luego , conque , así que , así pues , , pues bien ,de forma que , de manera que , de modo que , etc: Es tan alto que alcanza el techo .
Una oración compuesta coordinada es la formada por dos o más oraciones unidas entre sí mediante nexos coordinantes de modo que mantienen independencia sintáctica entre ellas.
CLASIFICACÍON DE LAS ORACIONES COORDINADAS
En función del significado que aporte el nexo , estas oraciones se clasifican en:
Copulativas: Suman significados ; y (e) , ni ; Maria esta contenta
Disyuntivas: Presentan alternativas; o (u) , o bien ; O lo tomas o lo dejas
Abversativas: Expresan contrastre u oposición; pero , sino , mas , aunque, a pesar de que , etc ; NO estudiaba , pero si trabajaba.
Explicativas: Una oración explica la otra ; o sea , es decir , esto es , por ejemplo , etc ; José que vive en Londres tiene 2 hijas.
Ilativas:La segunda oración es la consecuencia de la primera; luego , conque , así que , así pues , , pues bien ,de forma que , de manera que , de modo que , etc: Es tan alto que alcanza el techo .
Distributivas: Alternan acciones que no se excluyen ; bien...bien , ya... ya , ora...ora, etc .Sea uno o sea otro.
ORACIONES COORDINADAS COPULATIVAS
La coordinación copulativa consiste en la unión de dos o más oraciones:
Y:Es la conjunción copulativa más habitual ;(Mi perro y el tuyo)
E:Es la forma que adopta la conjunción y cuando la siguiente palabra comienza por i -o por hi , ( menos hie-) ;
- Padres e hijos.
- Ni:Se usa cuando las dos oraciones son negativas;Ni tú ni nadie puede convencerlo.
- ORACIONES COORDINADAS DISYUNTIVAS
- La coordinación disyuntiva consiste en la unión de dos o más oraciones que se presentan como opciones o alternativas.
- O:Es la conjunción disyuntiva más habitual;Salimos al cine o si quieres nos quedamos en casa.
- U:Es la forma que adopta la conjunción o cuando a siguiente palabra comienza por o-o por ho-. ; Dame siete u ocho paquete de gusanitos.
- ORACIONES COORDINADAS ADVERSATIVAS
- SINO:Se emplea cuando la primera oración es negativa: No es su hermano ,sino su cuñado
- AUNQUE: Es abversativa cuando está situada en medio de las dos oraciones y se puede sustituir por pero: Llegó tarde aunque se levantó temprano.
- MAS:De uso literario ,No lleva tilde , para diferenciarse del adverbio , determinante o pronombre más.Estamos en verano , mas hace frio.
- LA ORACIÓN COORDINADA . CLASIFICACIÓN.
- ORACIONES COORDINADAS EXPLICATIVAS:
- La coordinación explicativa es la unión de dos oraciones en la que la segunda explica o aclara el contenido de la primera
ORACIONES COORDINADAS ILATIVAS:
La coordinación ilativa es la unión de dos oraciones de forma que la segunda expresa la consecuencia de la primera.
ORACIONES COORDINADAS DISTRIBUTIVAS:
La coordinación distributiva presenta una relación de alternativa no excluyente entre oraciones .
viernes, 8 de abril de 2016
LA ARGUMENTACIÓN .EL ENSAYO
La argumentación es la defensa de una opinión o idea , , llamada tesis mediante razonamientos y pruebas , denominados argumentos , para persuadir al receptor.
La intención comunicativa de un texto argumentativo es la apelativa o conativa , pues su finalidad es convencer al receptor.
El emisor adopta una actitud subjetiva , porque no pretende informar , sino convencer.
ESTRUCTURA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO
Un texto argumentativo consta de tres partes : tesis , cuerpo y conclusión.
.Tesis. Es la idea fundamental de la que se quiere convencer.
.Cuerpo.Está formado por los argumentos o razones que el emisor aporta para convencer al receptor.
.Conclusión.Es la parte final , en la que se resume todo lo que se ha expuesto en el cuerpo.No siempre aparecen en una argumentación.
La intención comunicativa de un texto argumentativo es la apelativa o conativa , pues su finalidad es convencer al receptor.
El emisor adopta una actitud subjetiva , porque no pretende informar , sino convencer.
ESTRUCTURA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO
Un texto argumentativo consta de tres partes : tesis , cuerpo y conclusión.
.Tesis. Es la idea fundamental de la que se quiere convencer.
.Cuerpo.Está formado por los argumentos o razones que el emisor aporta para convencer al receptor.
.Conclusión.Es la parte final , en la que se resume todo lo que se ha expuesto en el cuerpo.No siempre aparecen en una argumentación.
CARACTERÍSTICAS LINGUÍSTICAS DE LA ARGUMENTACIÓN
Los textos argumentativos tienen estos rasgos linguisticos:
Apelaciones:Debido a que su intención es convencer suelen aparecer llamadas al receptor , o apelaciones , para que el destinatario adopte el punto de vista que se defiende .
.Léxico connotativo: Se suelen emplear términos y expresiones que sugieren más de un significado y que se asocian a sentimientos o valores , para emocionar al receptor.
.Oraciones compuestas: Predominan las oraciones compuestas como forma de desarrollar y enlazar ideas .
Conectores:Aparecen muchos conectores textuales y expresiones que organizan el texto y facilitan su compresión .
ENSAYOS:
Un ensayo es un tipo de texto argumentación de contenido variado y especializado , en el que un emisor expone un tema y aporta su visión personal sobre él.
Suelen ser textos que emplean un lenguaje cuidado y , además de tener una intención persuasiva , buscan la belleza formal a través del lenguaje.
LA ARGUMENTACIÓN .EL DEBATE.
Los argumentos son los razonamientos que se presentan para apoyar una tesis.
Las principales clases de argumentos son:
.Datos objetivos.Son datos comparables , como citas , datos numéricos , fechas , estadísticas o hechos probados.
.Ejemplos. Son ejemplos reales.
.Citas de autoridad.Se apoyan en la opinión de personas de reconocido prestigio en la materia .
. Experimentales. Se basan en experiencias personales del emisor que el receptor no pone duda.
.Universales.Se trata de leyes de carácter general que apoyan la tesis ; en ocasiones se fundamentan en el saber popular y pueden ser refranes o también frases hechas .
.Afectivos. Despiertan los sentimientos del receptor apoyándose en conceptos como lo moral , lo bello , lo original , lo justo , etc.
.De refutación .Niegan los argumentos contrarios .
.Falacias: Se basan en argumentos erróneos empleos de forma voluntaria.
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